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來源: 山西分院 關鍵詞：南京大屠殺,震旦學院,面試熱點
【背景事件】
經我校調查核實，東方電影學院教師宋庚一于2021年12月14日下午《新聞采訪》課程中發表錯誤言論，造成重大教學事故和嚴重不良社會影響，根據《上海震旦職業學院關于教學事故認定及處理的辦法》和《上海震旦職業學院教職工處分暫行規定》，給予其開除處分。我校高度重視師德師風建設，舉一反三抓好抓實教育教學管理，嚴肅課堂政治紀律和行為準則，對違規違紀的行為始終堅持“零容忍”態度，一經查實，絕不姑息。
【預測考題】
南京大屠殺紀念日，上海震旦學院教師在課堂上稱：南京大屠殺沒有數據支持，否定日本罪行。對此，你怎么看?
【解讀問題】
表明態度
這一現象直接反映了當前一些教師漠視歷史，不尊重歷史，嚴重違背核心價值觀的現象，是必須嚴厲抵制的。
分析“震旦學院教室不當言論”的危害
1.影響學校師資隊伍的形象，造成學生對老師的質疑
2.損害學校的聲譽，懷疑學校招聘老師的能力與制度
3.可能會造成學生價值觀的偏差
4.讓老一輩辛辛苦苦付出的人們感到寒心
分析“震旦學院教室不當言論”出現的原因
1.學校在招聘教師時只注重學術能力的考察，缺乏對于師德，價值觀的調查
2.教師自身的價值觀養成問題，接觸過多不當言論
制定“震旦學院教室不當言論”的對策
1.對于教師個人而言，要了解歷史，尊重歷史。可以從網絡上瀏覽一些言論，但要有辨別能力，堅持正確的價值觀。特別是在對學生進行授課時要明確講話的場合，要注意影響，而不是逞一時的口舌之快。僅僅為了體現自己思想的獨特性而走上歧途。
2.學校在招聘教師時，要關注教師的德行，做好思想素質的考察。在工作之外，積極組織教師觀看正能量的電影，如《長津湖》、《南京!南京!》等。同時要時刻關注教師的思想動向。對于不當言論教師，加大處罰力度，時刻警惕不當言論的滲透。
3.學生要堅持實事求是，尊重歷史，提高鑒別能力，不被不良思想浸染。運用好當前的互聯網媒體，拍攝積極的小視頻，在抖音等平臺傳播。同時也要做好監督，要有主人翁意識。
4.社會媒體要積極宣傳愛黨，愛國。開展系列宣傳活動，進行線上線下的宣傳，如《紅歌傳唱人》等。
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