教師招聘每日一練 2025（12月23日）

1.平行教育法體現的德育原則是( )。

A.嚴格要求與尊重信任相結合原則 B.集體教育與個別教育相結合原則

C.教育影響的一致性與連貫性原則 D.正面引導與紀律約束相結合原則

2.對學生進行道德教育要曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒。這是德育的( )特點的要求。

A.全面性 B.疏導性

C.導向性 D.因材施教性

3.劉明是高一新生，初中時品學兼優。但升入高中后，成績明顯下降，開始逃課、抽煙、沉迷網吧。馮老師知道這些情況后，從多方面了解劉明轉變的原因，并和他家長保持密切溝通，一起為劉明的健康成長做出努力。馮老師的做法主要體現的原則是( )。

A.知行統一原則 B.正面教育原則

C.集體教育與個別教育相結合的原則 D.教育影響一致性與連貫性原則

4.“嚴慈相濟”體現了( )德育原則。

A.正面引導和紀律約束相結合 B.嚴格要求學生與尊重學生相結合

C.集體教育與個別教育相結合 D.發揮積極因素與克服消極因素相結合

5.思想品德教育的最終目的是培養學生良好的( )。

A.道德認識 B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】本題考查德育原則。平行教育指的是集體教育與個別教育相結合原則。這一原則是指在德育過程中，教師既要通過集體的力量教育個別學生，又要通過對個別學生的教育影響集體，把集體教育和個別教育辯證地統一起來。故本題選B。
• 2.【答案】A【解析】本題考查德育過程的基本規律。“曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒”分別對應的是道德認知、道德情感、道德意志和道德行為，體現的是德育的全面性特點。故本題選A。
• 3.【答案】D【解析】本題考查德育原則。教育的一致性與連貫性原則是指進行德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以組織、調節，使其相互配合，協調一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發展。題干中馮老師與家長一起努力體現了此原則。故本題選D。
• 4.【答案】B【解析】本題考查德育原則。尊重學生與嚴格要求學生相結合原則是指進行德育要把對學生個人的尊重和信賴與對他們思想和行為嚴格要求結合起來，使教育者對學生影響與要求易于轉化為學生品德。“嚴慈相濟”體現了德育的尊重學生與嚴格要求相結合。故本題選B。
• 5.【答案】D【解析】本題考查德育過程的基本規律。道德行為是關鍵，是評判道德好壞的最終標準，是德育的最終目標。故本題選D。

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