2022省考數資備考之數量關系的取舍之道

相信很多考生在做行測題目時，一般都是會把數量關系模塊放在最后來做。道理很簡單，因為數量關系難啊，難于上青天。如果你是按照這樣的策略來對待數量關系，說明你是聰明的考生。但要想再聰明一些，還是要學學“取舍之道”，既不能完全放棄數量關系，也不能題題都想做。要知道你不是全才也不是通才，你只是需要在公務員考試的角逐中拿到你該拿到的理想分數就算成功了。所以你要有能夠辨別題目的能力，哪些是你會的，哪些是耗時間的，哪些又是不會的，做到心中有數，對癥下藥。

數量關系十道題中不是每道都是難題，有你一看就熟悉的簡單題目，且讀題過程中就已經有了思路。這樣的題還等什么，自然是快速拿下!如下面這道簡單的工程問題。

【例1】甲、乙、丙三人共同完成一項工程，他們的工作效率之比是5:4:6。先由

甲、乙兩人合做6天，再由乙單獨做9天，完成全部工程的60%。若剩下的工程由丙

單獨完成，則丙所需要的天數是()。

A.9B.11

C.10D.15

解析：一看題，知道是工程問題，是考生平時所熟悉的題型。而且題干的邏輯關系清晰、簡單。對于這種題目，是一定要去做而且要準確拿分的。

賦甲乙丙的效率分別為5，4，6。已完成的工程6×(5+4)+4×9=90，占60%，說明還剩60的工作量，由丙單獨做，則需要的天數為60÷6=10(天)。

當然我們無法保證每題都是課堂上或書本中講到的相同知識點，有些創新題目需要考生發揮他們的理解和思考能力。這種新題的特點是：基礎+新穎。考點依然是基礎考點，但題目的出題形式一般較新穎，要能活學活用。如：

【例2】某集團三個分公司共同舉行技能大賽，其中成績靠前的X人獲獎。如獲

獎人數最多的分公司獲獎的人數為Y，問以下哪個圖形能反映Y的上、下限分別與X

的關系?()

解析：本題的基礎考點就是最值問題。對于上限取值很好理解，而對于下限取值較難討論。題目本身看似會又貌似不會，如果在考場上遇到這種題型，不要輕易完全放棄，試著用排除法，盡最大可能提高準確率。

Y取上限時，其他兩個公司可以為0，則X=Y，排除A;取特值，當X取1、2、3時，Y取最多的下限均為1，與x軸平行。因此，本題選C。

最后，如果一道題，你看完題干，沒思路;再看完題干，依舊沒思路;繼續看?NO!果斷放棄掉，將時間節省下來做有把握的題目。如何辨別此類讓你懵逼的題呢?在第一遍讀題時就要理性分析，如果此題完全不知道它在講什么，也不知道從哪里切入，就要“到此為止”，舍棄掉。如下面的這道題：

【例3】某部隊組織新兵從甲地到乙地進行長途拉練。去的時候第一天走25公里，

以后每天都比前一天多走5公里，結果最后一天只走25公里便到達了目的地。回程時，

第一天走35公里，以后還是每天比前一天多走5公里，結果最后一天只走30公里便

回到出發地。則甲乙兩地相距()公里。

A.175B.200

C.225D.250

解析：明顯感覺此題很繞，很多同學會反復讀題干，但依然是毫無頭緒。這時候建議你最好蒙一個答案，然后繼續下一題。選擇蒙個答案，選項等差，蒙中間，整數優先。去的時候，走的路程就是(25)、25、30、35、……;回來的時候，走的路程就是(30)、35、40、……;由于來回路程相同，比較兩個數列可知第二個數列缺少的最后值應該為25+25=50，則總路程就是30+35+40+45+50=200。答案選擇B選項。

數量關系的取舍之道，基于對題目的判定和自身數學的基礎。在海南省考時間還剩兩個多月的時間里，希望同學們能把有限的時間放在中偏易的題目里，讓自己數量模塊不拖你的后腿即可。

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