2020年江西省考行測備考：揭開“轉折詞”的“面紗”

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在行測言語理解與表達的片段閱讀中，轉折詞出現的頻率是比較高的，在不同的文段結構中，轉折詞的作用不同，所以對含義的影響也不一樣，這就經常會給考生帶來較大的閱讀障礙，從而影響做題的準確率，故今天華圖教育老師就片段閱讀中轉折詞的常見用法給大家進行分享，讓大家對其使用方法有更深的了解。下面來看兩道例題：

例1：

經常有人說，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會引起性早熟。事實上，黃瓜的花基本上是雌雄同株異花，可以不經過授粉、受精，結出“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節的“頂花帶刺”黃瓜，除黃瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長緩慢，雌花數量多，座果率低，因此，常常在開花當天用濃度約為50毫克/升的氯吡脲液涂抹花柄，以增加產量。氯吡脲與動物激素在性質、作用機理等方面完全不同，它對包括人在內的動物是不產生作用的。

這段文字意在說明：

A.黃瓜“頂花帶刺”存在兩類不同的情況

B.“頂花帶刺“黃瓜從生物機理上看是安全的

C.吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟

D.氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素

【解答】答案C。該題第一句話說到一個普遍的觀點：“頂花帶刺”的黃瓜會引發兒童性早熟，緊接著“事實上”一詞表示轉折，后文用兩個與“頂花帶刺”黃瓜有關系的事實來證明這一普遍的觀點是不正確的，故本文的主要內容是為了說明“頂花帶刺”的黃瓜吃了不會引起性早熟，符合該意思的為選項C;A選項是論據部分，非重點;B選項也為轉折之后的部分，沒有提及對前文觀點的反對，非重點;D選項，氯吡脲只是兩種情況之一，非重點，故本題答案C。

通過本題發現，如果“轉折詞”之前出現了一個觀點，后文用事實證明觀點的錯誤之處，則本題的主旨是為了反駁前文觀點。下面用一道題進一步來驗證這一結論：

例2：

從能源看，自煤炭時代進入石油時代后，石油成為維系文明社會不可或缺的資源，隨著老油田一個個衰落，新油田的發現越來越困難，人們不禁擔心，這種不可再生的化石能源勢必會枯竭，但事實卻不是這樣，特別是近十年，科技大發展促進了勘探開發，曾經的技術瓶頸一個個被突破了，許多過去沒有經濟儲量的地區也發現了大油田，剩余可采儲量不僅沒有低，反而越來越多了。

這段文字意在說明：( )

A. 勘探技術的發展是提高石油產量的突破口

B. 對化石能源枯竭的憂慮是杞人憂天

C. 科技發展使石油開采換發新的生機

D. 石油可采儲量近十年來呈現爆發式增長

【解答】答案B。找到轉折詞的位置，發現其前面有一個觀點：人們擔心，不可再生能源勢必會枯竭。轉折之后通過近十年的事實來證明石油是不會枯竭的，所以轉折之后是對前文觀點進行反駁，故本文主要是為了證明人們的擔憂是多余的，結合選項，B合適;A、C選項說明了科學技術的重要性，非重點;D選項“近十年”的數據只是論據，非重點。

綜上所述，我們會發現轉折詞的使用規律之一：觀點-轉折詞-具體闡述，這一類題目，轉折詞的作用就是為了反駁其前文的觀點，證明其是錯誤的。

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