2022-09-28 16:43:50 公務員考試網
文章來源:華圖教育
1.人跡罕至 荒無人煙
【詞義】
人跡罕至:指偏僻荒涼的地方很少有人來過。
荒無人煙:十分荒涼,沒有人家。
【辨析】
“人跡罕至”和“荒無人煙”都形容地方荒涼,但“人跡罕至”的程度比“荒無人煙”的程度輕。
【例句】
①勘探隊員在人跡罕至的戈壁灘上找石油。
②過去荒無人煙的北大荒,如今變成了米糧倉。
2. 人聲鼎沸 沸反盈天
【詞義】
人聲鼎沸:形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就像煮開了鍋一樣。
沸反盈天:聲音像水開鍋一樣沸騰翻滾,充滿了空間。形容人聲喧鬧。
【辨析】
兩者都可以形容人聲喧鬧。但“人聲鼎沸”的程度比“沸反盈天”的程度輕。
【例句】
①廣場這時已是一片鑼鼓喧天,人聲鼎沸。
②一走進超市就會聽見人聲沸反盈天。
3. 人云亦云 亦步亦趨
【詞義】
人云亦云:人家怎么說,自己也跟著怎么說。指沒有主見,只會隨聲附和。
亦步亦趨:比喻自己沒有主張,或為了討好,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事。
【辨析】
“人云亦云”和“亦步亦趨”都有缺乏主見的意思。其區別在于:“人云亦云”側重于言語上,而“亦步亦趨”側重于行為上。
【例句】
①做人不要總是隨波逐流,人云亦云,要有自己的主見。
②中國的改革開放必須走自己的道路,不能跟在別人后面亦步亦趨。
4. 日積月累 與日俱增
【詞義】
日積月累:長時間地積累。
與日俱增:隨著時間的推移,一天天地不斷增長。形容增長得很快。
【辨析】
“日積月累”側重強調積累;“與日俱增”側重強調增長。
【例句】
①豐富的知識是靠努力學習,日積月累得來的。
②隨著時間的推移,他倆的感情與日俱增。
5.日薄西山 窮途末路
【詞義】
日薄西山:比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡。
窮途末路:形容走投無路,處于十分窮困的境況。
【辨析】
“日薄西山”含臨近死亡義,而“窮途末路”意為處境困窘尚不到死的地步。
【例句】
①有些傳統產業真是到了日薄西山的景況,很難維持下去。
②許多人認為傳統產業已接近窮途末路,沒想到他能敗中求勝,一枝獨秀。
6.日暮途窮 山窮水盡
【詞義】
日暮途窮:比喻到了末日或衰亡的境地,也比喻到了無路可走的地步。
山窮水盡:比喻無路可走陷入絕境。
【辨析】
“日暮途窮”和“山窮水盡”都強調走投無路。“日暮途窮”側重正接近末日;“山窮水盡”側重陷入絕境。
【例句】
①如今敵人日暮途窮,沒有多少好日子可以過了。
②我們已經是山窮水盡,揭不開鍋了。
7. 融會貫通 舉一反三
【詞義】
融會貫通:融合多方面的知識道理,得到全面、透徹的領悟。
舉一反三:指從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善于學習,能夠由此及彼。
【辨析】
“融會貫通”和“舉一反三”都可形容在學習上能夠領會、理解。但“融會貫通”的語義范圍比“舉一反三”大,指將各方面知識都能匯聚起來,得到透徹理解。而“舉一反三”只是反映由一類事物推得其他事物。
【例句】
①學習任何東西,都在繼承優秀傳統的基礎上融會貫通,發揚創造。
②我們不能死板的學習,要學會活學活用,舉一反三。
【真題演練】
【例1】(2020四川)從現實角度來說,“好面子”實際上是一種遵守社會游戲規則的表現。如果不把面子事做好,就容易被周圍的人________。在很多人看來,根本不必考慮“好面子”背后的原因和目的,只要跟大多數人的行為保持一致,________,就一定不會錯,這就是社會心理學中經常提到的“羊群效應”。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.反感 亦步亦趨
B.排斥 隨波逐流
C.鄙視 墨守成規
D.誤解 人云亦云
【解析】B。第一步,突破口在第二空。根據“只要跟大多數人的行為保持一致”“羊群效應”可知,填入的詞語要體現一種從眾心理,即盲目跟隨別人。A項“亦步亦趨”比喻自己沒有主張,或為了討好,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事;B項“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場,沒有主見,盲目地隨著別人行動。A項和B項均符合文意。C項“墨守成規”形容死守老規矩,保守固執,不求改進,語義不符,排除C項。D項“人云亦云”指人家怎么說,自己也跟著怎么說,但文段強調的是“行動”,而非是“說”,排除D項。第二步,分析第一空。根據“容易被……”,填入的詞語與固定詞語“被”搭配。A項“反感”指反對或不滿的情緒;厭惡,不滿,常用搭配是“讓……反感”,與“被”搭配不當,排除A項。B項“排斥”指使別的人或事物離開自己這方面,搭配得當,符合文意。因此,選擇B選項。
【例2】(2019聯考)有的人沒有“專業性”觀念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專業人才,以為只要悟“道”,就可以________,什么問題都可以迎刃而解,什么領域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當代人文學者中仍然存在,科研工作者在他們眼中只是些關注細枝末節的技術員,不如他們掌握先進的哲學思想后,可以站得高看得遠,乃至以科學導師自居,可以為科學的發展________。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.觸類旁通 運籌帷幄
B.融會貫通 指點迷津
C.見微知著 建言獻策
D.舉一反三 出謀劃策
【解析】B。第一步,分析第一空。根據“有的人沒有‘專業性’觀念,欣賞全才、通才”可知,此處應體現知識之間有聯系,無明顯界限之意。C項“見微知著”指見到事情的苗頭,就能知道它的實質和發展趨勢,有以小見大之意。不符合語境,排除C項。第二步,分析第二空。根據“以科學導師自居”可知,導師對科學發展有指引之意,該空應體現“指引”之意。A項“運籌帷幄”側重在后方做出全面計劃,無指引之意,排除A項;D項“出謀劃策”指制定計劃謀略,給別人出主意,并無指引之意,排除D項;B項“指點迷津”指針對事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,有指引之意,符合文意。因此,選擇B選項。
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