2021年三支一扶面試熱點：保護生物多樣性 共創生態文明

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【熱點背景】

中國政府高度重視應對氣候變化和生物多樣性保護工作。2020年9月，習近 平主席在第七十五屆聯合國大會一般性辯論上，宣布中國二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和，充分彰顯了中國作為負責任大國的擔當。十三屆全國人大四次會議審查和批準的“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要，就“推動綠色發展 促進人與自然和諧共生”作出專門部署，明確了積極應對氣候變化、構建自然保護地體系、實施生物多樣性保護重大工程等重要任務，為深入推進相關工作提供了行動綱領。

實現碳達峰、碳中和是一場廣泛而深刻的經濟社會系統性變革。中國把碳達峰、碳中和作為推動高質量發展的重要抓手，突出減污降碳協同增效，全面加強應對氣候變化與生態環境保護相關工作統籌融合。中國正在抓緊編制2030年前碳排放達峰行動方案，加快推進全國碳排放交易體系建設，積極開展氣候領域國際合作。生物多樣性既是可持續發展基礎，也是目標和手段。《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(COP15)將于10月在昆明召開。中國將切實履行好東道國義務、發揮好主席國作用，推動全球生物多樣性治理進程邁上新的臺階。

(來源：互聯網)

【熱點模擬考場】

假如你是某市生態環境局的一名工作人員，領導要求你以“保護生物多樣性 共創生態文明”為題去當地高校進行主題宣傳活動，你打算怎么辦?

【熱點分析】

為了使師生參與生物多樣性保護的廣度、深度和專業度得到顯著提升，開展生物多樣性保護系列宣傳活動，需要從以下幾個方面作出努力。

第一，與各高校黨委取得聯系和溝通，希望各高校黨委重視并協同學校宣傳部門積極配合活動的開展，結合學校實際情況，組織學生會參與，充分發揮學生會和學生干部的橋梁紐帶作用，鼓勵學生踴躍參加各項宣傳生物多樣性保護的活動，使宣傳活動落到實處、收到實效。

第二，按照此次主題，結合各學校工作實際，制定重點突出，針對性強的活動實施方案。采用線上+線下活動同步開展的方式，宣傳生物多樣性保護。活動中，市生態環境局可以組織學生，走進國家風景區、國家森林公園等，以這種切身感受的方式傳播生物多樣性保護知識。同時，開展有獎征文、制作專題宣傳片和短視頻等，多維度宣傳生物多樣性保護。開展以生物多樣性保護為主題的科普、研學活動，宣傳普及了國際生物多樣性日的由來、保護生物多樣性的重要性及我市開展的生物多樣性工作。

第三，通過市校聯袂，組織引導在校大學生參加以生物多樣性保護為主題的專題交流會，具體可以按照以下思路：

1. 通過生物化石標本展示、攝影作品鑒賞、發放調查問卷和生物多樣性宣傳手冊等不同形式，普及生物多樣性內容，介紹生物多樣性保護面臨的嚴峻形勢，分析我國生物多樣性保護的現狀。便于大學生了解生物多樣性知識，提升科學素質。

2.開展互動環節問答，通過提問生物多樣性相關的問題，增強學生對生物多樣性知識的理解。還可以組織高校的老師和學生進行分小組討論，更加深入交流保護生物多樣性的經驗，為我市生物多樣性保護建言。

3.在互動活動結束后，號召師生進行宣誓。倡導廣大師生乃至全社會形成保護生物多樣性、促進人與自然和諧共生的社會風尚，為推動綠色發展營造良好的社會氛圍。

最后，我們可以整理整個活動中的精彩瞬間，制成宣傳冊或者宣傳視頻，在多個渠道進行二次宣傳，讓更多的人了解生物多樣性保護的重要性，學習到生物多樣性保護的知識，使得本次的宣傳活動的效果擴大。還可以對本次活動進行總結，為以后的類似活動提供一定的參考和借鑒。

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