申論熱點：合力推進“雙減”落地

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近年來，按照黨中央、國務院決策部署，各地深入開展減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔(以下簡稱“雙減”)工作，取得了積極成效。但現在義務教育最突出的問題之一還是中小學生負擔太重，短視化、功利性問題沒有根本解決。一方面是學生作業負擔仍然較重，作業管理不夠完善;另一方面是校外培訓仍然過熱，超前超標培訓問題尚未根本解決，一些校外培訓項目收費居高，資本過度涌入存在較大風險隱患，培訓機構“退費難”“卷錢跑路”等違法違規行為時有發生。這些問題導致學生作業和校外培訓負擔過重，家長經濟和精力負擔過重，嚴重對沖了教育改革發展成果，社會反響強烈。

習近平總書記強調：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持教育公益性原則，深化教育改革，辦好人民滿意的教育。”為強化學校教育主陣地作用，構建教育良好生態，今年7月，中辦、國辦印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。“雙減”政策指出，要全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔。8月30日，教育部召開新聞發布會介紹了中央減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔《意見》明確要求，加強“雙減”督導，“雙減”督導被列為2021年教育督導工作“一號工程”。

【題目預測】

請根據給定資料，就如何推進“雙減”政策更好的落實提出自己的建議。

要求：內容具體，針對性強，建議可行，有條理，不超過400字。

1、減輕學生過重作業負擔。學校應要完善作業管理辦法，合理調控作業結構，防止學生作業總量過多;其次要提高作業質量。從作業布置到作業批改各環節做好監督反饋工作，確保其科學化、合理化。

2、提升學校教育教學質量。推進集團化辦學、學區化治理和城鄉學校共同體建設，擴大優質教育資源，開設免費線上學習服務，提供專題教育資源及各年級各學科的學習資源，擴大優質教育資源使用率和覆蓋面。此外，教育部門應指導學校健全教學管理規程，提升學生在校學習效率。

3、全面規范校外培訓行為。政府要堅持從嚴審批機構，提高學科培訓機構的準入門檻，對于違規的培訓機構加以治理。同時，要建立培訓內容備案與監督制度。對教培行業培訓質量差、收費高、課程亂等問題加以治理。

4、強化配套治理，提升支撐保障能力。家長應該更新教育觀念，注重挖掘孩子學習興趣，培養其各項能力。社區也要建設學生活動中心，為學生在課后時間參與社會實踐、志愿服務等提供活動場所