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社會工作者考試輔導之人類行為

2014-12-08 13:35:33 社區工作者考試 http://m.bcdbw.cc/shehui/ 文章來源：華圖教育

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　　1、人類需要特征：對象性、動力性、獨特性、社會性。

　　2、馬斯洛的需要層次類將需要分為：生理需要、安全需要、歸屬與愛需要、尊重需要、認知需要、審美需要、自我實現需要。

　　3、阿爾德弗爾的ERG理論將需要分為：生存需要、關系需要、成長需要。

　　4、人類需要的類型：按需要的起源與性質分；需要指向對象；需要產生的方式三個方面

　　5、人類行為：個體為適應環境與滿足需要所表現出的活動或反應，它是遺傳、生理、心理、社會過程等內外因素綜合性相互作用結果。還有正常和異常之分。根據行為性質及后果還可分為攻擊性行為、反社會行為、利他主義行為、親社會行為等。

　　6、劃分正常異常行為標準：統計規律、社會規范與價值、行為適應性標準、個體主觀體驗。

　　7、人類行為特點：適應性、多樣性、動態性、指向性、可控性、發展性。

　　8、社會環境：與人類生物遺傳、心理狀態等相互作用的社會系統，家庭、學校、團體、組織、社區、文化等是其重要組成部分。

　　9、社會環境單元包括家庭、群體、單位組織、社區、制度和文化。

　　10、家庭對個體影響重要途徑是通過家庭教養模式，包括縱向和橫向兩個方面。分為感情紐帶和行為控制，有四種模式：權威型、專制型、縱容型、疏離型。

　　11、社會包含家庭、經濟、教育、醫療、社會福利、政治、法律等子系統。

　　12、文化是社會發展過程中人類創造物的總和，包括物質技術、社會規范和精神體系。