華圖教育 面試熱點

近日，一篇7年前刊發于中文核心期刊《冰川凍土》的論文意外引發輿論關注——熱議的焦點在于，作者在論述生態經濟學的過程中，列舉了導師夫婦的事例，進而闡述“導師的崇高感和師娘的優美感”。

1月12日中午，微信公眾號“冰川凍土”正式發表《冰川凍土》編輯部的撤稿聲明稱：日前，相關網友在微博等網絡平臺發表信息，質疑我刊2013年第5期刊發文章《生態經濟學集成框架的理論與實踐》學術性不足。我刊獲悉這一情況后高度重視，經報編委會審核，決定對該文撤稿。我刊在該文刊發前審核不嚴，在此鄭重致歉!衷心感謝相關網友的關心和批評，我們將嚴肅對待發表文章質量問題，杜絕類似情況再次出現。

1月12日，程國棟回復澎湃新聞表示：徐中民在《冰川凍土》上發表的這兩篇文章與《冰川凍土》的學術定位不符。《冰川凍土》期刊已在期刊的微信公號和交流群中發布了撤稿聲明，并正在研究進一步的善后工作。

“我2011年從領導崗位退下來后對期刊的關心很少。這兩篇文章的發表我事先一無所知，但作為主編事后沒做任何處理，應負重要責任。我已正式向領導申請引咎辭職，辭去主編的職務，并對由此造成的不良影響，誠懇地向廣大讀者道歉!”程國棟進一步表示。

據介紹，《冰川凍土》由中國科學院寒區旱區環境與工程研究所、中國地理學會主辦，是我國冰、雪、凍土和冰凍圈領域唯一的學報級學術期刊。此前，該期刊曾獲中國百強報刊(2015年)、中國精品科技期刊(2017年)、中國國際影響力優秀學術期刊(2018年)。

主流觀點

@《人民網·觀點》：“神論文”發表于2013年，六七年后才被網友曝光，說明我們專業期刊上的“學術論文”可能并沒什么人去看。《冰川凍土》上這兩篇論文的作者，并非只是撰寫搞笑論文發在網上逗樂，也不是投給完全陌生的期刊。其文中提到的“導師”，是該期刊的主編程某某。主編能讓談自己崇高感和師娘優美感的論文發表，只能有兩個解釋：一是程某某對稱贊、吹捧自己的文章很“受用”;二是發表什么文章完全由他說了算，期刊就是其個人“地盤”，而不論從哪個方面反映出的都是荒唐。

@《人民網》：習近平總書記強調，“要營造良好學術環境，弘揚學術道德和科研倫理”。科技創新是國家命運所系，是發展形勢所需、大勢所趨。科研誠信則是科技創新的基石，也是實施創新驅動發展戰略、實現世界科技強國目標的重要基礎。

@《人民日報》：從科技工作者角度而言，越是在科研領域享有權威聲譽，越是社會知名度高，就越是要認識到自己的學術研究對于學術風氣的示范效應，越是要加強科研自律、涵養科學精神，用務實的科研行為營造誠信學風、用扎實的科研成果推動科技進步。

@《北京青年報》：這些年，一些學術期刊上發表“注水”論文、剽竊論文并不鮮見，但像《冰川凍土》上這兩篇論文這樣，題目是“生態經濟學集成框架的理論與實踐”，卻幾乎全篇都在夸導師和師母的光輝事跡與崇高品性，再加上各種人生感悟，實屬罕見。這樣的論文被網友稱為“神論文”，一點也不為過。

@《澎湃新聞·觀點》：普通人平時不必關心學術論文，因為沒有知識基礎也沒有必要，大家相信有專業的人在做專業的事。這種信任正是我們社會得以運轉的基礎。這篇刊發在核心期刊上的馬屁論文打破了這種信任，其惡劣影響絕對不容低估。

深度分析

本質：“神論文”的出現反映的是學術數量與質量、學術風氣、學術監管方面的亂象。

關注點一：學術數量與質量

1.根據相關數據顯示，2016年，中國學者發表的論文數量已躍居世界第一，當年發表論文高達42萬篇。

3.學術論文的質量卻未能與其數量成正比，不少造假、抄襲等事件屢屢爆出，嚴重影響了學術屆風氣。2015年3月和8月，國際知名大型學術醫療科學文獻出版商英國現代生物出版集團和德國斯普林格出版社，先后因“偽造同行評審報告”而分別撤銷了43篇論文和64篇論文，其中有41篇和61篇來自中國。

關注點二：學術風氣

1.不同期刊研究領域不同，但是其本質都是關乎科技、關乎民生。應本著為學術論、為民生計，卻出現魚龍混雜、“神文橫行”的亂象，學術之風已然偏移。

2.“導師崇高”“師娘優美”的出現，給我們敲響了警鐘。學術風氣的營造，能夠提防有人打著學術的幌子，一本正經地胡說八道、假公濟私。

(四)關注點三：學術監管

1.制度上嚴加監管。沒有法度不成方圓，凡事都要有規矩。目前，在我國的學術論文審核中，檢查制度在一定程度上落后于時代的發展，對論文進行核查的工具在設計上仍然存在太多漏洞。

2.加強落實與執行。在制度嚴加監管的同時，要更好地落實與執行，不能在關鍵環節上馬馬虎虎，才能使學術不軌的行為逐漸得到遏制。

面試模擬

近日，一篇七年前刊發于中文核心期刊《冰川凍土》的論文引發輿論關注。作者在論述生態經濟學的過程中，列舉了導師夫婦的事例，進而闡述“導師的崇高感和師娘的優美感”。事后，《冰川凍土》發表聲明稱，決定對該文以及作者發表的其他幾篇論文進行撤稿處理。就此，談談你的看法。

【參考解析】

《冰川凍土》是“我國冰、雪、凍土和冰凍圈研究領域唯一的學報級期刊”，在這樣的期刊出現了此般明目張膽的“人情稿”。在感到震驚的同時，我更看到了部分學術研究者，打著學術研究的幌子，做著對學術尊嚴的踐踏之事，赤裸裸的對學術規范進行挑釁。

一方面，體現出部分學術研究者“心術不正，學術跑偏”的情況。縱使不對論文“馬屁”成分進行深究，其內容嚴格來說也難逃“文不對刊”的問題。結合相關調查表明這兩篇論文屬于《黑河流域中游水-生態-經濟模型綜合研究》項目成果，通過對論文的閱讀，實在很難與項目內容建立聯系。

另一方面，體現出我國“學術論文”的監管機制仍有完善空間。論文一出，引起嘩然一片。對于，這樣的論文何以7年之后才被曝光、這樣的論文何以過審、何以發表在內容關系度不大的核心期刊等問題接踵而至。

除此以外，“態度聲明-撤銷文章-嚴查聲明”的常見處理方式看似公正無私的同時，也缺少了說服力度，更不能從本質上讓大眾的“學術信任”回歸;不能高效讓嚴謹學術之風重回;更無法讓學術尊嚴得以體面的挽回。

我們必須承認的是，在學術界問題的出現與解決都不是一朝一夕的，無論是曾經的“翟天臨”還是今朝的“徐中民”，都不斷在警示我國民眾，知識、學術、研究容不得一點馬虎與懈怠。因為，這不是一個簡簡單單的論文問題，更不是一個輕描淡寫的“某人”學術不端，這關乎一個民族，一個國家的發展與未來。

對此，我們應該加強學術屆的深化改革，多措并舉。

其一，細化法律法規，傳達精神至各級學院，保障所有學術研究者知其法，明其規。如，可以遵照國際科學研究道德規范，結合我國相關法規出臺《學術論文管理規范條款》，并根據各學校《學術道德與誠信規范管理辦法》、《陽光學術措施》和《糾治“研風不實”措施》等制度全面落實，就各校學術論文發表審查和監管相關權責進行梳理和明確，責任到人。

其二，完善宣教與監察制度，從論文起始抓起，堵疏結合。一方面，加強學術研究者的思想教育，提高大家的思想意識，能夠從骨子里尊重學術、敬畏學術，統一思想，高度重視，從嚴要求，從我做起，讓所有學術研究者無造假之心，無褻瀆之意。另一方，完善審核制度、查重技術，做到人防技防相結合，對學術論文的選題、撰寫、發表形成動態性監管。如，可以讓各單位和個人要定期進行自我檢查，通過對照論文學術不端行為的“負面清單”進行自查自糾。

其三，加大懲戒力度，樹立紅線。對一切學術論文不端行為，都應嚴懲不貸，且從眾、從重進行懲戒。如，可以從論文作者到學校機關都要各負其責、各司其職，一出問題，全部嚴懲，如，可以采取取消職稱、對現科研內容強制要求移交他人、罰款、通告等方式，從而真正讓論文不端行為在我國成為“過街老鼠”。