專家揭示十年公務(wù)員考試申論命題思路與規(guī)律

    【華圖教育閱讀提示】通過對近幾年公務(wù)員考試申論題的分析總結(jié)，華圖教研中心公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家金波老師發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律，申論考試基本圍繞一個(gè)大的方向或主題來展開命題——發(fā)展以及如何發(fā)展的問題。在本文中金老師以歷年公務(wù)員考試申論主題為切入點(diǎn)，揭示了公務(wù)員考試申論命題思路及變化趨勢。

    發(fā)展問題，涉及當(dāng)年人們普遍關(guān)注的一個(gè)個(gè)具體的重大社會現(xiàn)實(shí)問題，如：

    2002年公務(wù)員考試申論題是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給社會生活帶來的影響，給定材料從正反兩方面列舉了這些影響的積極方面和消極方面，從而揭示出，要正確對待網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給人們生活帶來的影響�！罢�府與企業(yè)合作建設(shè)網(wǎng)絡(luò)”、“建設(shè)穩(wěn)定安全正常的網(wǎng)絡(luò)社會”等都是不錯(cuò)的申論文章標(biāo)題。

    2003年公務(wù)員考試申論題是企業(yè)安全生產(chǎn)事故與公共安全問題，材料列舉了近年來發(fā)生在我國境內(nèi)的一些重大安全生產(chǎn)事故的問題，揭示了安全生產(chǎn)問題直接關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全，成為亟待解決和應(yīng)對的重大社會問題。第一次出現(xiàn)寫講話稿的新題型，申論要求提供兩種講話情境，為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場講話稿或電視講話稿，請任選一種。

    2004年公務(wù)員考試申論題是我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢以及城市交通問題，材料分析了我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并指出了困擾我國一些大城市發(fā)展的交通擁堵問題。這是當(dāng)年人們普遍關(guān)注的一個(gè)話題。2004年公務(wù)員考試申論試卷只有兩道題，一是概述“我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”，二是要求你作為市交通主管部門的負(fù)責(zé)人，寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況的報(bào)告”，第一次出現(xiàn)了報(bào)告文體寫作的新題型（報(bào)告文體類型主要有：工作報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及答復(fù)詢問的報(bào)告等）。

    2005年公務(wù)員考試申論題是解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的兩種思路問題，第一次出現(xiàn)了評論文體寫作的新題型（評論文體類型主要有兩種：立論性評論和駁論性評論）。申論文章標(biāo)題已給出，明確要求請以“評解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的兩種思路”為題，寫一篇申論文章。

    2006年公務(wù)員考試申論題是我國各級政府應(yīng)對公共突發(fā)事件能力建設(shè)問題，即我國各級政府應(yīng)急管理能力建設(shè)問題，申論材料來自某部長在網(wǎng)上與網(wǎng)友的交流談話，大致內(nèi)容講的是公共安全的重要性、突發(fā)公共事件產(chǎn)生的原因以及如何應(yīng)對公共突發(fā)事件。相對優(yōu)秀的申論標(biāo)題有“加強(qiáng)我國各級政府應(yīng)急管理能力的建設(shè)”、“勿讓天災(zāi)變?nèi)说湣�—切�?shí)加強(qiáng)各級政府應(yīng)對突發(fā)公共事件能力建設(shè)”等。

    2000年、2007年、2008年以及2009年公務(wù)員考試申論考試基本都在圍繞如何發(fā)展的問題（即發(fā)展過程中的各種重大關(guān)系問題）命題。2000年公務(wù)員考試申論題是噪聲擾民問題（城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境問題…城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的沖突…主題：讓經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展）。申論題材反映的是，一印刷公司為發(fā)展生產(chǎn)，提高效益，引進(jìn)安裝了四臺最新設(shè)備，經(jīng)濟(jì)效益雖然大幅提高了，卻造成了嚴(yán)重的噪音擾民的社會問題，引發(fā)法律訴訟，由此引出經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾問題，如何協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展就是2000年申論考試的真正主題。

    2007年公務(wù)員考試申論題是關(guān)于廢棄土地再利用和政府征地過程中的占補(bǔ)問題。材料主要講的是，土地在被轉(zhuǎn)讓的過程中所面臨的問題，以及舉例說明如何才能在現(xiàn)有土地資源緊張情況下做到土地持續(xù)利用。申論試卷要求，請以“命脈”為題，寫一篇關(guān)于土地問題的文章。

    2008年公務(wù)員考試申論題是怒江水電資源開發(fā)及人與自然的關(guān)系問題。

    2009年公務(wù)員考試申論題是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的結(jié)構(gòu)性問題，即轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，深化農(nóng)村改革，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)。要真正實(shí)現(xiàn)我國國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，迫切需要解決好我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的幾個(gè)結(jié)構(gòu)性問題，處理好幾方面的關(guān)系。