轉眼,十三省(市、自治區)公務員聯考即將迎來面試的熱潮,要在公務員面試中勝出,近幾個月的社會熱點是考生不得不關注的內容。那么公務員面試中社會熱點應該看什么、怎么看?下面華圖教育以“政府千方百計擴大就業”為例為考生予以指引。
【事件回放】
3月5日上午9時,十一屆全國人大三次會議在人民大會堂開幕,國務院總理溫家寶作政府工作報告。溫家寶在報告中指出,千方百計擴大就業。這是保障和改善民生的頭等大事。今年就業形勢依然嚴峻,工作上不能有絲毫松懈。要繼續實施積極的就業政策。中央財政擬投入433億元用于促進就業。
重點做好高校畢業生、農民工、就業困難人員就業和退伍轉業軍人就業安置工作。2009年到期的“五緩四減三補貼”就業扶持政策延長一年。
加強政策支持和就業指導,鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業;拓寬就業、擇業、創業渠道,鼓勵自主創業、自謀職業等多種形式的靈活就業,以創業帶動就業。建立健全公共投資帶動就業的機制。繼續加強職業技能培訓,重點提高農民工和城鄉新增勞動力的就業能力。
完善就業服務體系,健全勞動力輸出輸入地區協調協作機制,引導勞動力特別是農民工有序流動。加快建立統一規范的人力資源市場。維護勞動者合法權益,構建和諧的勞動關系。我們要通過持之以恒的努力,創造更多的就業機會,讓廣大勞動者各盡所能、各得其所。
【標簽】就業
【觀點概覽】該事件是圍繞政府工作報告中關于千方百計擴大就業的內容展開討論的,對此各大主流媒體進行了全方位、多角度的評論,我們摘取代表性的精華之見,對事件作原因、利弊、影響分析,最后進行對策表態,以助考生全面吸收各種觀點,從根本上解決考生無觀點或者“立場”站錯的情況。
評論一:
【關鍵詞】觀念
一些代表和委員認為,目前真正困擾大學生就業的最大難點不是大學生數量太多,而是就業觀念的偏差和人才結構的不合理,緩解我國日益嚴峻的大學生就業形勢,需要不斷轉變就業觀念,進一步完善落實促進就業政策,同時深化培養模式的改革,逐步形成合理的人才結構。
轉變就業觀念,處理好個人意愿和社會發展需要的關系。是大學生太多造成就業問題突出嗎?大學生就業是整個社會就業的一部分,由于人口基數極大,經濟水平還不高,地區發展不平衡,產業結構不合理,中國的就業問題本來就比較突出。再加上國際金融危機給我國經濟發展帶來嚴重沖擊,就業面臨更大的壓力和更嚴峻的挑戰。
就業觀念必須轉變,只要大學生從專業、薪金、地域等一些無形的框框中解放出來,就會發現天地是廣闊的。大學生就業要著眼國家需求,讓自己的就業預期適應國家發展的實際,讓自己的人生價值體現在為社會做貢獻的大小上,而不是“起薪”水平上。
是從基層做起還是直接擠進機關?是努力做個白領還是去企業“吃苦”?是就業還是創業,或者先干脆在家等待機遇?在高等教育大眾化的今天,一定要引導大學生轉變就業觀念,處理好個人意愿和社會發展需要的關系,不可再期望享受到高等教育精英化時期的就業待遇。【表明態度】
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