【華圖教育閱讀提示】公務員考試面試考查內容指通過公務員面試需要測評的內容。在本文中華圖公務員考試研究中心面試教研室的老師歸納總結了公務員面試的基本內容供廣大考生參考。同時由于各方面情況的不斷調整與變化,華圖教育提供的考試信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。
公務員錄用考試面試基本內容如下:
一、思辨能力
思辨能力即分析判斷能力,也就是通過了解問題,然后思考問題進而得出一個恰當、合理結論的能力。應當說,每個人均具備一定的思辨能力,但在程度上卻高下迥異。通常來看,所受教育程度越高、對事物觀察越細膩、百科知識掌握越豐富、日常思考分析問題越頻繁者,其思辨能力也越高。衡量思辨能力的高低主要看以下幾個方面:
1.分析思考問題的深度
即能否透過現象看本質以及看到的本質的層次有多深。分析思考問題有一定的深度,而不能膚淺地停留在表面。僅僅著眼于表象而不去挖掘更深入的內核,所得出的結論很可能是錯誤的、機械的或者是唯心的,當然更不可能正確推導、印證其他結論。
2.分析思考問題的廣度
每個問題、每個事物都不是孤立存在、與世隔絕的,而是與其他事物、現象有著客觀的、必然的聯系。所以,僅僅局限于所思考問題本身而不能與其他現象、問題相關聯,所得出的結論也只能是就事論事,難以保證正確性、全面性。
3.辨析及綜述能力
一個問題如果從縱向(即深度層次)和橫向(即廣度方面)全面展開將意味著與很多其他現象、問題相共存,但真正解決問題卻未必需要,因為全面中必有重點,抓主流才能提高解決問題的效率,這就需要我們對各種材料、問題去粗取精、去偽存真,進行分析篩選、重新整合,最終以“精粹”的面貌得出正確結論。
4.分析思考問題的邏輯性
分析思考問題進而得出正確結論,必須有嚴密的邏輯,而不能天馬行空,自由闡述。邏輯性最基本的表現即是能根據正常邏輯程序自圓其說,阻卻自相矛盾在分析問題過程中的干擾。良好的邏輯性不僅直接影響到結論的正確性,而且是衡量一個人思辨能力的最重要指標,同時也是體現思維過程科學性的標準。
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