教師資格每日一練 2025（12月4日）

1、對下列各句破折號用法解釋正確的一項是( )

①河里只會有鯽魚，不會有這號魚——這號金魚只能養在金魚池里，很好看的。

②“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛進門的小王說。

③風擁著浪花不斷向堤上猛撲，“唰——”撲上來，“嘩——”退回去。

④“你趕快答應裕昌祥，趕快救爸爸!壽生哥，你——”林小姐說到這里，忽然臉一紅，就飛快地跑去了。

A.注釋轉換話題 聲音延長 聲音延長

B.補充說明轉換話題 聲音延長 話語中斷

C.注釋轉折 聲音延長 話語中斷

D.遞進 轉換話題 聲音延長 話語中斷

2、下列各句中，引號使用正確的一句是( )

A.“雞鳴村角現晨曦”這句太好了!這真是“人人意中所有，人人語中所無。”

B.魯迅說他通瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”

C.“人往高處走，水往低處流。”說的是人們一般都想不斷有所進步。

D.小明說：“我記得很清楚，昨天給了你二十本書。”

3、下列句中關于雙引號的使用和解析，錯誤的一項是( )

A.荷蘭有“歐洲花園”的美譽。——這里的雙引號表示特定稱謂，“歐洲花園”是荷蘭的特殊稱謂。

B.你居然在課堂上傳紙條，實在太“勇于發言”了。——這里的雙引號表示強調，強調說話者想要著重論述的內容。

C.德國有個林務官，剛上任就下了一道命令：把森林“打掃”干凈。——這里的雙引號表示特殊含義，不是真正意義上的打掃，而是“砍光”。

D.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今天已經有兩千年了。——這里的雙引號表示引用，引用古人說的一句話。

4、下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )

A.國慶節將至，一座“天安門模型”擺在廣場上。“天安門”前花團錦簇，增添了濃濃的節日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭相與“天安門”合影留念。

B.人活在世界上，必須處理好三個關系：人和自然的關系;人與人的關系，包括家庭關系;個人思想感情矛盾與平衡的關系。處理得好，生活才能愉快。

C.朱熹49歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學規，提出：“博學之，審問之，謹思之，明辨之，篤行之”的治學方法。

D.吳明早上跟我說：他腳崴了一下，今天不能來上課了。

5、下列各句中，標點符號使用不符合規定的一項是( )

A.德國聯邦司法部長說：“連接德國和中國的不僅是經濟合作，政治、文化方面我們也在不斷靠近。‘德中法制對話’活動有助于達到這一目的。”

B.他常常在夜里吹著笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴……，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風吹云散了。

C.他讀的哲學書籍大約有兩類：第一類是馬克思主義原著，第二類是中外哲學史家的著作(包括介紹他們哲學思想的讀物)。

D.胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】第一句話的破折號是補充說明的作用，后面的話語對“這號魚”進行補充說明。第二句話標志著轉換話題，本來說的是天氣熱，突然間轉換到什么時候去上海。第三句話標志聲音的延長。第四句話表示話語中斷，這個人話語沒有說完就跑了。
• 2.【答案】D【解析】D項，這句話說直接引用。所以在結尾處應該先用句號，然后是雙引號。 A項，“人人意中所有，人人語中所無。”雙引號里面的句號應該放在雙引號外面。因為這句話是間接引用，間接引用中，引文結束后，句子需要停頓，那么標點符號要放在引號的外面。B項，“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。” 雙引號里面的句號應該放在雙引號外面。因為這句話是間接引用，間接引用中，引文結束后，句子需要停頓，那么標點符號要放在引號的外面。 C項，“人往高處走，水往低處流。” 雙引號里面的句號應該刪除。因為這句話是間接引用，而且引文在句子中作主語。間接引用中，引文結束后，句子不需要停頓，引號后面不需要加標點符號。
• 3.【答案】B【解析】這里的雙引號表示諷刺否定，諷刺傳紙條的同學。
• 4.【答案】B【解析】B項，并列復句中，如果分句內部使用了逗號，那么分句之間可以使用分號。因此B項正確。A項，一座“天安門模型”擺在廣場這個短語中，后半個引號應該在模型的前面，正確的應該是——“天安門”模型。C項，“提出”后面的冒號應該刪除。D項，這句話是轉述的話，不可以使用冒號，應該把“跟我說”后面的冒號刪除。
• 5.【答案】B【解析】省略號后面的逗號刪除，省略號后面不需要再使用其他標點符號。

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