公務(wù)員難考嗎

　　公務(wù)員考試難度解析，別輕易放棄哦!

　　作為一名即將要考公務(wù)員的考生，你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多人說(shuō)公務(wù)員考試難度非常大?如果你也有這樣的疑惑，那么請(qǐng)繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容，相信你會(huì)有所收獲。

　　首先，公務(wù)員考試確實(shí)很難，畢竟它是國(guó)家公職人員錄用的主要方式，所以競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，考試難度自然也很大。但是，難度并不意味著不可攻克，只要你努力準(zhǔn)備，利用好各種學(xué)習(xí)資源，充分了解考試形式和內(nèi)容，應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試，并不是那么難的事情。

　　其次，公務(wù)員考試并不只是一個(gè)考試，它更是一項(xiàng)全面的綜合素質(zhì)測(cè)試。考試涉及的知識(shí)面非常廣，涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理等多個(gè)領(lǐng)域，而且還要求考生具備扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維和推理分析能力。所以，想要通過(guò)公務(wù)員考試，不僅需要具備一定的文化水平，還必須具備全面的素質(zhì)和能力。

　　最后，想要在公務(wù)員考試中脫穎而出，必須付出更多的努力和準(zhǔn)備。可以利用各種科普書(shū)籍和網(wǎng)課，參加培訓(xùn)班和模擬考試，還要擴(kuò)大知識(shí)面，了解社會(huì)形勢(shì)和政策變化，從而為考試做好充足的準(zhǔn)備。同時(shí)，也需要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能夠在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　總之，公務(wù)員考試的難度并不是不能克服的，只要你準(zhǔn)備充分，積極面對(duì)，相信自己，就一定能夠順利通過(guò)考試，取得人生的新起點(diǎn)。

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　　某村莊南北兩塊小麥地里，南面的地施用了生物復(fù)合肥，北面的地則沒(méi)有。收割完小麥測(cè)算后發(fā)現(xiàn)，南面的地畝產(chǎn)450公斤，北面的地畝產(chǎn)200公斤。由此可見(jiàn)，施用生物復(fù)合肥是南北兩塊地小麥畝產(chǎn)差異較大的原因。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論?

　　A.南北兩塊小麥地均由老楊管理

　　B.南北兩塊小麥地的土壤質(zhì)量不同

　　C.村南小麥地里施用的生物復(fù)合肥已過(guò)保質(zhì)期

　　D.村西的小麥地里也施用了該生物復(fù)合肥，畝產(chǎn)只有230公斤

　　正確答案：B

　　【解析】第一步，確定題型。

　　根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

　　第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

　　論點(diǎn)：施用生物復(fù)合肥是南北兩塊地小麥畝產(chǎn)差異較大的原因。

　　論據(jù)：南面施生物復(fù)合肥，北面沒(méi)施生物復(fù)合肥，結(jié)果南面產(chǎn)量高。

　　第三步，辨析選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出兩塊地都由老楊管理，屬于在對(duì)比試驗(yàn)中控制變量，具有加強(qiáng)作用。

　　B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。土壤質(zhì)量不同，說(shuō)明存在其他變量干擾，故無(wú)法確定究竟是土壤不同還是施肥不同導(dǎo)致的畝產(chǎn)不同，從而無(wú)法必然得出論點(diǎn)，具有削弱作用。

　　C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。無(wú)法確定過(guò)了保質(zhì)期的肥料是否會(huì)發(fā)揮功效，表述不明確，不具有削弱作用。

　　D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是南北兩塊地小麥畝產(chǎn)差異較大的原因，而該項(xiàng)是講村西的小麥，論題不一致，排除。

　　因此，選擇B選項(xiàng)。

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