2022-03-11 10:15:32 公務員考試網
文章來源:華圖教育
人際是各類結構化面試當中的高頻題型,也是許多考生心中謎一樣的存在。很多同學在這類題目的學習中會經歷三個階段:第一階段,審題無從下手,答題一步到位。遵從本心去答,感覺不太穩妥。換個角度,又覺得自己是不是太委屈。第二階段,初步掌握了人際題目解題原則,解決問題的常見步驟后,部分同學會出現答題啰嗦,相似度高的問題,有得說并不等于說得好。第三階段實際是人際的拔高階段,部分同學在大量練習和總結中,能夠抓住問題本質,精準解決,也能夠適當展現自己的情商,體現機關單位思維。在人際題目當中,有自己思考與特色,也給成功增加了更多可能。今天,幫助大家解決人際學習中,前兩個階段易出現的問題,教會大家三大原則,幫助大家在人際題目中提分增分,向第三階段努力。
第一、工作為重。部分同學在人際學習初期存在一個誤區,認為人際題目就是做單位中的老好人,把關注點只放在如何處理人際關系上。但實際上,我們處理人際關系的最終目的是為了更好的工作。如何在答題中體現工作為重呢?有兩個方法,一是在解決題干問題時一定要回到工作。如果題干中明確說明,工作未完成或未按時上交,亦或是工作出現很多錯誤,出現質量問題。那么就需要我們具體談一談如何彌補,細化步驟,最終保證結果。二是在解決題干問題時將工作前置,它往往適用于題干中人際關系問題不涉及情緒,那么我們就可以先解決工作,給考官體現我們實干精神,回頭再反省原因,在態度上整改。
第二、保持良好心態。部分同學在人際題目學習中,認為一些問題很棘手,不好突破。實際上,我們要保持一個謙虛、自省的心態,很多難題就迎刃而解了。具體體現在于:面對復雜問題,主動從自身尋找問題和解決問題的辦法;面對誤會質疑,情緒穩定,充分解釋;面對職業考驗,堅守原則,靈活應對;面對突發狀況,群眾利益至上,以解決問題為導向。
第三、審題為王。在第二階段,同學們易出現的答題同質化,翻來覆去就是這幾句話的問題。其核心還是審題做的不到位。在審題部分有三個注意事項,其一是,尊重問法,面試的核心是問什么答什么,既然題干問法往往是,你怎么辦?你如何解決?你會怎么做?所以大家應該多說一些具體辦法,而不是談看法。其二是,抓住題干中出現的各個主體,面試題干并不長,出現的主體一般還是有它的道理的,主體存在即合理。其三是,抓住題干自身身份特點,比如新入職,或者入職兩年,或者業務骨干等等,條件不同,往往分析時原因結果也有所差距。
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