公務員面試規劃類問題如何去模板

規劃類問題無論在國考、省考，還是事業單位的面試中都具有十分重要的地位，但是很多考生對這樣的一類題目把握的卻不太好，總有一些模板的影子，有的時候模板的占比還特別大，導致不能得到很好的分數。實際上，在回答這樣的問題時“有章可循”是基礎，但是不能完全依賴模板，如果只是把人、財、物、地、時等各要素簡單堆砌，不能突出活動的內容、主題和形式，不能凸顯此活動和彼活動的區別，就很難答出亮點，如果不能征服考官，不能和考官產生共情效應，高分就很難保證，也就很難保證能夠在面試中脫穎而出了。所以，規劃類問題要想回答出亮點，回答得有高度，還是有一定難度的。本文從牢固把握規劃類問題的主題、內容、形式三個層面具體闡述規劃類問題如何去模板化。

第一，主題要恰當。很多活動都需要有一個合適的主題作為引領，也會對活動起到一個畫龍點睛的作用。比如關愛留守兒童的活動，主題可以確定為“關愛留守兒童，讓世界充滿愛”“心手相連，把愛連接”等。倡導低碳生活的主題可以確定為“低碳生活從我做起”“倡導低碳生活，爭做環保先鋒”等。禁毒宣傳的主題可以確定為“珍愛生命，遠離毒品”“美好生活從遠離毒品開始”等。公務員職業技能大賽的主題可以確定為“奮力拼搏趕超，扎實擔當作為”“增智展能，融會貫通”等。垃圾分類的宣傳活動，主題可以確定為“垃圾分類好處多，源頭減量新生活”“踐行美麗中國理念，從垃圾分類開始”等。實際上，如果在考場時間那么緊張的情況下，一下子想到一個特別好的主題還是有困難的，這就需要考生朋友平時就要多積累，努力做到有備無患。

第二，內容是重點。在回答規劃類問題時，活動內容才是重點，這也是答題的具體方向，也是考官關注的重點所在。那如何把握活動的具體內容呢?首先，就要牢固把握活動的關鍵詞，具體是哪一類活動，因為每一類活動都有不同之處，只有牢固把握不同活動之間的異同點，才能在回答的過程中，做到有的放矢，突出活動內容，把握活動重點。比如關愛留守兒童，活動內容可以包括：為留守兒童送衣送物(物品可以包括書籍、文具、書包等)、組織為留守兒童開展心理咨詢活動，建議村干部、班主任老師對留守兒童多加慰問關懷，形成一對一幫扶機制。警營開放日的活動內容可以包括：參觀民警同志的內務、道德講堂，警用設備的靜態展示介紹，民警同志表演警體拳、搶操，請民警同志為我們介紹辦案的流程，消除神秘感，緝毒民警為我們講述毒品的種類、危害，新型毒品的表現形式，如何提升民眾遠離毒品的意識。只有把活動的內容說清說透，才能直擊活動“要害”，才能讓考官感受到我們考生答題的與眾不同之處，才會給考官留下深刻的印象。

第三，活動形式要有針對性。有的時候，題目在設問的時候指向性并不是很明確，這就需要我們要做到抽象的問題具體化，要把活動的具體形式確定下來，否則就無從談起，或者談的不夠具體，往往是泛泛而談。比如：領導讓你組織一次新老員工的文藝活動，你如何組織?文藝活動太過于寬泛，需要我們把抽象的活動形式具體化，比如我們可以組織一次新老員工的聯歡晚會，或者是黨史知識競賽等。總之，面對這樣的題目時，一定要先把具體的活動形式確定下來，再針對性展開，才符合答題的要求和考官的心理預期。再比如調研類的題目，需要我們把調查的形式具體化，可以采用諸如：問卷(包括網絡問卷)、訪談、座談、實地考察、走訪、明察暗訪、查閱相關文獻、兄弟單位(社區、城市)取經、電話調查等。而且要讓調查的形式符合調查對象的特點，要有針對性，才能保證調查數據的真實性和有效性，達到預期的調查目標。

綜上所述，在回答規劃類問題時，一方面要有整體的答題架構，另一方面也要針對題目的具體活動具體分析，把握好活動的內容、主題和形式，抓住題目的關鍵要素，針對性作答，牢牢抓住的考官的心理預期，答出亮點、答出特色、答出與其他考生的不同之處，只有如此，才能讓答題內容更加具有針對性和契合度。也希望廣大的考生朋友，平時多加積累、多加練習，掌握回答規劃類問題的核心要項，這樣才能做到事半功倍，才能在面試的過程中取得好成績。

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