2022國(guó)考申論備考之評(píng)價(jià)題如何表態(tài)（判斷觀點(diǎn)篇 ）

評(píng)價(jià)題是申論考試卷子中綜合分析題目的下屬題型，在作答過(guò)程中，最為關(guān)鍵的一步就是表態(tài)。如果表態(tài)正確，這套卷子的論據(jù)就不難找了，如果表態(tài)錯(cuò)誤，會(huì)直接導(dǎo)致考生的思路跑偏，最后丟失采分點(diǎn)，因此我們今天就來(lái)看看，如何判定題干中的觀點(diǎn)。

一、觀點(diǎn)是否符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在閱讀題干之初就可以在讀者的心里有預(yù)判，如果題干中的觀點(diǎn)或者現(xiàn)象明顯不符合主流價(jià)值觀，那么它一定是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。例如，在2019年吉林省的甲卷中，考過(guò)對(duì)“報(bào)復(fù)性熬夜”這一現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析的題目，雖然考生不完全理解它的內(nèi)涵，但是從字面就可以看出，“過(guò)度熬夜”的意思，這并不被主流社會(huì)所提倡，因此考生應(yīng)當(dāng)否定這一社會(huì)現(xiàn)象。表述方式多為：我不贊同這一現(xiàn)象;現(xiàn)象不值得提倡;這一現(xiàn)象值得警惕等等類(lèi)似的否定觀點(diǎn)。

而如果，觀點(diǎn)明確符合價(jià)值觀，例如，2018年國(guó)考省部級(jí)考到的“我們應(yīng)當(dāng)用人的‘慧’打造物的‘智’”，這一觀點(diǎn)，從字面來(lái)看就是指要用人類(lèi)的智慧讓物品智能化，這個(gè)句子并沒(méi)有任何錯(cuò)誤的信息傳遞出來(lái)，也符合當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，因此對(duì)這一觀點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)保持贊同的態(tài)度。表述方式多為：我贊同這一觀點(diǎn);觀點(diǎn)具有合理性;我認(rèn)同這一觀點(diǎn);觀點(diǎn)符合社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)等。

二、題干中的觀點(diǎn)是否為權(quán)威人士的想法。

權(quán)威人士的想法，指的是專(zhuān)家、學(xué)者、權(quán)威媒體、權(quán)威人士的觀點(diǎn)，通常他們提出的想法是正確的，例如，2015年天津卷的考試中出現(xiàn)過(guò)“對(duì)‘知名學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)在是娛樂(lè)至死的年代，娛樂(lè)扭曲了意義’這一觀點(diǎn)，你怎么看”的題目，很多同學(xué)從自己的想法出發(fā)，覺(jué)得觀點(diǎn)非常極端，于是否定了這一觀點(diǎn)，但我們仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，題干中出現(xiàn)了“知名學(xué)者認(rèn)為”這樣的細(xì)節(jié)，回到資料中觀察，這個(gè)句子說(shuō)的確實(shí)是正確的，因此，考生一定要關(guān)注題干中的觀點(diǎn)是否由權(quán)威人士發(fā)出，如果是，觀點(diǎn)正確的概率較大。

三、用限定性語(yǔ)言描述觀點(diǎn)

限定性語(yǔ)言指代的是如下表述方式：“從某種意義上說(shuō)”“從當(dāng)下的社會(huì)氛圍來(lái)看”“在一定程度上”……如果加上了這些限定性的語(yǔ)言，這個(gè)觀點(diǎn)極有可能是正確的。例如，2013年國(guó)考省部卷，題干中寫(xiě)道“從某種意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長(zhǎng)城、故宮還要重要的財(cái)富”，乍一看，考生會(huì)認(rèn)為，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和長(zhǎng)城等物質(zhì)文化遺產(chǎn)都很重要，都是中國(guó)的文化瑰寶，因此觀點(diǎn)具有片面性，但題干中說(shuō)的是“某種程度上”，這在資料中

其實(shí)也解釋出來(lái)了，因?yàn)榉俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)更具有生命力，能傳承民族精神，推動(dòng)文化交流等等，因此觀點(diǎn)正確。

四、看材料里的觀點(diǎn)、論據(jù)。

前三步都是看到題干后考生要有的預(yù)判步驟，而回到材料中找論據(jù)更是至關(guān)重要的一步。我們不僅要看專(zhuān)家、政府，也要看市民、網(wǎng)民的觀點(diǎn)。如果有的人贊同這一現(xiàn)象，有人反對(duì)，那么考生應(yīng)當(dāng)辯證的看待題干中的觀點(diǎn)或現(xiàn)象。例如，2016吉林乙卷中，談到了“微領(lǐng)隊(duì)”這一職業(yè)，我們從題干中看不出表態(tài)，甚至?xí)�認(rèn)為這個(gè)職業(yè)很好，但回到資料中會(huì)發(fā)現(xiàn)，職業(yè)確實(shí)很好，但也有很多專(zhuān)家、從業(yè)者認(rèn)為這一職業(yè)也面臨著諸多挑戰(zhàn)，因此，最后答案是職業(yè)具有優(yōu)勢(shì)，但發(fā)展中仍有困境。故，看好資料中的論據(jù)也能幫助考生判斷表態(tài)的內(nèi)容。

以上就是判斷觀點(diǎn)的一些方法，希望各位考生多找來(lái)一些評(píng)價(jià)題進(jìn)行練習(xí)，不要在奠定分?jǐn)?shù)基調(diào)的這步失分!

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