2020年山東公務員考試行測資料分析，你真的會分析嗎?

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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行測中的資料分析，顧名思義，對一篇材料的分析，所考察的重點在于分析，如果你把材料、題干分析清楚了那么解題就簡單多了。換句話說，做題慢本質(zhì)上是分析的慢，真正的解題速度只要掌握了計算方法，其實與其他同學也差不了太多。那么華圖教育老師就重點來說一下如何去分析材料、分析題干。

拿到一篇材料首先你要做的就是觀察這篇材料說的是什么，怎么觀察呢?很簡單，通讀!這里可能有同學會覺得就是在浪費時間，但其實不是，通讀的意思不是讓你逐句逐字的讀，而是要跳讀!怎么跳呢?

一般資料分析材料分為四種形式：

(1)純文字型：如果材料有好幾段的話，一般每一段和每一段說的是不同的內(nèi)容，那么把每一段的內(nèi)容進行跳讀，讀時間、指標并標出，以便清晰的能在做題時快速定位到行。如果只有一段內(nèi)容的話，那么分層跳讀，一般這一段可能會說好幾種類型的指標，也是把時間和指標標出，并簡單觀察段間或段內(nèi)關系，一般有總分和并列的關系，總分類型的可能會考比重，并列的可能會考倍數(shù)關系。

(2)表格型：首先閱讀標題，一般在表的正上方，然后閱讀行和列表示的是什么。

(3)圖形型：首先閱讀標題，一般在圖的正下方，將時間和指標劃出來，然后閱讀橫坐標和縱坐標表示的是什么，以及柱狀和折線分別表示的是什么，注意觀察單位。

(4)文字加圖表：除了上述分析的部分之外要注意觀察文字和圖表的關系。

注意：在讀的時候忽略數(shù)據(jù)的閱讀。如果有其中這兩個字就圈出來，有可能會考比重，其中前面描述的是整體，后面是部分。如果材料中出現(xiàn)多個年份的數(shù)據(jù)可能會考察年均增長或者平均數(shù)。整個分析閱讀完材料可能會花不到一分鐘的時間，但是后面做題時就能快速定位到段甚至行，會降低查找數(shù)據(jù)的難度。

分析完材料后接下來分析題干：題干的方式是先讀兩端再讀中間，讀兩端確定時間和考點，時間與材料時間一樣一般考現(xiàn)期，與材料時間不一樣一般是考基期;題干最后的內(nèi)容能確定考什么考點，接下來就能通過中間內(nèi)容結(jié)合剛剛分析的材料快速定位到行，然后根據(jù)已知的數(shù)據(jù)來決定用哪個公式!

下面舉個例子大家看一下：

【例題】2017 年 1-8 月，信息產(chǎn)業(yè)重點企業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務收入 29618 萬元，同比下降 4.8%， 實現(xiàn)利潤 892 萬元，同比下降 21.5%。2017 年 1-9 月信息產(chǎn)業(yè)重點企業(yè)完成出口交貨值 20329 萬元，同比下降 10.6%，2017 年 1-9 月信息產(chǎn)業(yè)全行業(yè)實現(xiàn)出口交貨值占銷售產(chǎn)值的比重為 57.6%，比去年同期回落 5.7 個百分點;2017 年 1-9 月信息產(chǎn)業(yè)重點企業(yè)的項目完成固定資產(chǎn)投資 2808 萬元，同比增長 17.2%，增速低于去年同期 12.1 個百分點，低于同期全國信息產(chǎn)業(yè)增速 11.5 個百分點。

問題：2016 年 1-9 月，信息產(chǎn)業(yè)重點企業(yè)出口交貨值約為( )。

A.20329 萬元 B.22061 萬元 C.31223 萬元 D.22739 萬元

【解答】：答案：D。材料說了兩個時間，2017年1-8月說的是信息產(chǎn)業(yè)重點企業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務收入、實現(xiàn)利潤和它們的增速;2017年1-9月說的是信息產(chǎn)業(yè)重點企業(yè)完成出口交貨值，出口交貨值占銷售產(chǎn)值的比重，固定資產(chǎn)以及它們的增速。

先觀察題干開頭2016年1-9月，所以考察的基期，而且是1-9月那么應該是后半段，再看結(jié)尾是出口交貨值，定位到第二行，已知的是2017年1-9月的出口交貨值，所以已知的是現(xiàn)期值，和增長率，則用公式：基期值=現(xiàn)期值/(1+增長率);帶入數(shù)據(jù)20329÷(1-10.6%)=20329÷89.4%≈22739，故選D。

大家掌握了分析題干的方法了嗎，學會了的話趕快去做題試試吧!最后華圖教育祝福大家都能取得滿意的成績!

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