2020-12-07 17:53:56 三支一扶招聘考試網 http://m.bcdbw.cc/ 文章來源:華圖教育
【導讀】華圖三支一扶招聘考試網華圖教育發布:2021年三支一扶考試公基備考:質量互變,詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),歡迎加入全國三支一扶備考交流群:764172889。
馬克思主義的辯證法有三大規律,前面我們已經學習了矛盾規律,今天我們繼續學習另一規律——質量互變規律,它揭示了事物變化發展的形式與狀態。
首先,大家要熟悉量、質、度三個概念。量是指事物的速度、規模、程度等的規定性,以及構成事物的成分在空間排列的不同,用來區分相同事物。比如,兩瓶礦泉水,一瓶200毫升,一瓶300毫升,可以很容易的通過數量的多少判斷出來哪一瓶是我的。質是一事物區別于其他事物的內在規定性,用來區分不同事物。比如,兩瓶水,一瓶礦泉水,一瓶綠茶,可以很簡單的把兩瓶水區分開。度是保持事物質的量的限度,體現了量和質的有機統一。
其次,大家要明確量變和質變含義。量變是事物數量的增減或場所的變更,以及構成事物的成分在空間排列的變化,不涉及根本性質的改變。如,一杯水從10度加熱到20度。質變則是事物性質的根本改變。如,大家的政治面貌由群眾變為黨員。事物的變化是否超出度的范圍是區分量變和質變的根本標志。
再次,量變和質變的辯證關系。第一,量變是質變的前提和必要準備。諸如“不積小流無以成江海”、“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”,都強調了積累的重要性。第二,質變是量變的必然結果,量變到一定程度必然會引發質變。諸如“千里之堤潰于蟻穴”,就揭示了這一道理,所以我們應該防微杜漸。第三,量變和質變相互滲透。在質變中有量的擴張,在總的量變中包含有階段性和局部性質變。如,到本世紀中葉,要把我國建成富強民主文明和諧美麗的現代化強國,而要想實現這個目標,又分了兩步走,每一步目標的實現都可以稱為階段性質變。另外,大家回想一下蘋果變壞的時候是整個蘋果全部壞完,還是一點一點的先變壞的?應該是先壞了一點,這就是部分性質變。
最后,質量互變規律告訴我們的方法論意義。第一,要注重量的積累。第二,要抓住時機,促成事物的飛躍。第三,要堅持適度原則。這個方法論是考的最多的一個。比如,煲湯要注意掌握火候、說話要注意掌握分寸均體現了這一原則。
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