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來源: 華圖教育 關鍵詞：面試熱點,面試備考
【背景事件】
一張新年賀卡，寫于99年前，現收藏于井岡山革命博物館，封面上是一名女話務員的頭像下方寫著“恭賀新禧”四個金字，卡片中間用綠色毛線固定，內頁寫著字跡優美流暢的英文，許多人都想不到，這張心意滿滿的賀卡，是一位革命者送給戀人的禮物。寄件人叫陳毅安，又名陳斌，19歲加入中國共產黨，他看似清秀文弱實則智勇雙全，毛澤東在《西江月·井岡山》一詞中以“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”贊頌黃洋界保衛戰。而在前線指揮戰斗的就有陳毅安。1928年陳毅安指揮兩個連擊退了敵人四個團守住了井岡山大本營那一年他只有23歲。
1929年陳毅安負傷回鄉休養時，終于迎娶了心愛的姑娘。但沒過多久他又揮別妻子重返戰場。關山難越，就連通信也變得奢侈。1931年李志強終于接到丈夫的來信，但那竟是一封“無字書”。原來陳毅安曾和她約定，如果他犧牲了會托人給她寄去一封不寫任何字的信。而他犧牲時只有25歲，沒有誰生而英勇，陳毅安也曾暗自悲傷，“恐怕他人笑我沒有革命的勇氣，而不敢流淚”，但他深知唯有自我犧牲才能“建筑一個光明燦爛的國家”。陳毅安犧牲后，李志強仍悉心保存著這些信件，1983年李志強病逝于北京后人遵其遺愿將她與丈夫合葬于井岡山。
【試題模擬】
有人說愛情是美好的樣子，那時候的風都是甜蜜的;也有人說愛情是離別的樣子，那時候的雨都悲傷的下個不停。甜蜜的是陪伴，悲傷的是離別，但是在一百年前中華民族最黑暗的時代愛情就意味著奢侈，因為那時候必須有人要為建筑一個光明燦爛的國家拋頭顱灑熱血，舍小家為民族，如陳毅安一樣。對此，談談看法。
【參考解析】
1.概括話題，表明自身觀點。
“為了老百姓不再流離失所，人人都能當家作主，為了老百姓能過上富裕幸福的生活，為了人人都受教育，少有所教、老有所依，為了中華民富國強，為了民族再造復興，我愿意奮斗終生!”這是我在覺醒年代時印象最深的臺詞，看完之后也對國家的建立有了更深的認知，也深刻明白了現在之所以有繁榮盛世，是因為有人在那個年代里奉獻了、付出了、犧牲了。甚至兩情相悅時，來不及享受愛情的美好，就化作一顆流星消逝于天空中。
2.分析話題的觀點。
愛情是甜蜜的，但是在特殊的歷史時期是痛苦的。在現在很多年輕人的想法里，愛情是兩個人依偎在一起，享受著歲月的靜好，一起吃喝玩樂。但是在特殊的歷史時期里，就意味著要為了民族的解放和國家的繁榮去貢獻自己的一生。甚至他們的幸福或許是能在戰時收到彼此的一封來信，這就是兩個人之間最美好的回憶。現在之所以幸福是因為有人負重前行犧牲自我。我從陳毅安夫婦兩者的愛情里面感受到更多的是兩個人為國家為民族為人民無私的奉獻精神。
3.重申觀點并結合自身談啟示和踐行。
(1)學校設置愛國主義課程。學校作為知識思想和價值觀傳遞的重要前線，在踐行素質教育的基礎上，應該更多在學校規劃的課程中設置尊重英雄尊重烈士的課程。讓廣大青年學生更多的了解我們現在的生活，是因為有一群純粹的人他們貢獻了自己的一生，甚至犧牲自己的生命為中華民族抗爭，才有了如今繁華的盛世。讓青年一代真正做到不忘歷史銘記英雄緬懷烈士。
(2)軍隊開展英勇無畏宣傳。軍隊是人民的守護神，要在軍隊內部廣泛宣傳英勇無畏忠誠衛國的人物事例，在思想層面讓官兵保持純粹性，讓全體戰士都有英勇無畏愛國擔當忠誠勇猛的優秀品質。
(3)社會媒體廣泛報道英雄事跡。一個人的知曉不是全社會的知曉，英雄應當被更多的人所熟知和銘記。社會媒體應該發揮其信息傳播的重要作用，在社會上廣泛的報道英雄的感人事跡和烈士的英勇無畏，使全體國民，都能更多的了解為國家和人民付出生命的值得尊敬的最可愛的人。
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