眾所周知，在公務員考試的行政職業能力測驗中，言語理解與表達占據相當大的比重。而受心理因素和考場環境的限制，很多考生反映在做這部分題時浪費大量時間，且最終結果不是很理想。

　　行測言語理解與表達部分的題型一般都是集中在兩大類題型，選詞填空與片段閱讀。所謂篇章閱讀就是攫取完整的一篇文章或一篇文章的部分段落，然后根據內容提出針對性的問題，需要考生在規定的時間做出來。很多考生在做這樣的題型時候，答案選項的相似性導致考生選擇答案時錯誤率很高。在考生在學習片段閱讀題的時候，把片段閱讀題分為通常分為八個小題型，主旨概括題、意圖推斷題、標題添加題、態度觀點題、細節判斷題、詞語理解題、代詞指代題、語句銜接題。言語理解篇段閱讀往往是就是這幾種題型的混編。解題思路可以按照片段閱讀的題型來解答。

　　實際上，任何一道行測題都有它獨特的解題方法，并且考生要堅信一點：行測試卷是具有很強的合理性的，出題人在較短時間內設置較多數量的題目并不是故意為難考生，而是每一道題都提供了有效的解題信息，關鍵在于考生是否能夠迅速正確的找到這個和正確答案相關的重要信息。華圖教育也根據以往的考試經驗做出有關片段閱讀題的指導方法，對此考生可結合2013年江蘇公務員考試教材提前復習備考公務員考試。

　　1.細節類題

　　所謂“細節”，就是考查考生在閱讀過程中對文字的觀察、理解能力，能不能把握文章的中心思想，看出問題所在。因此細節類題目在片段閱讀中是很容易的，一般都能在原文中直接找到題目的答案。但是細節題一方面數量眾多，另一方面細節在文章中的位置往往不太顯眼，所以細節題也很費時間。考生也需要加強自己的文章閱讀速度，同時也要學會準確的把握文章給出的重要信息。

　　2.詞語表達題

　　詞語表達一般都以文章主旨有關，所以在語言文字結構上有一定難度，不易理解。專家強調，做這類題時，一定要注意依據文章的主旨或段落的主題句來理解語句。尤其要注意是否偷換概念或者以偏概全。

　　3.片段閱讀題

　　練習片段閱讀主旨類考題時，要學會分析全文，區別主要信息和次要信息，進而總結歸納文章的中心思想或主要內容。注意“主旨”的含義，就是一篇文章或一個段落的核心，通常以主題句的形式出現在文中。準確把握主題句是解答這類題的關鍵。由于文章性質不同，主題句存在文章的段落位置也不一樣。比如，演繹性文章中，主題句一般位于篇章、段落的開頭部分，開頭就明確主題，然后展開討論。歸納性文章中，主題句常出現于段末或篇末。所以考生在閱讀文章時，需要注意文章開頭和段落結尾。

　　4.標題添加題

　　標題添加，主要考查考生對整篇文章整體把握的能力，要求考生根據具體表述與文體風格判斷篇章大意與論述主體，在把握篇章主旨的基礎之上進行概括歸納，從而選擇正確恰當的標題。在總結標題時，不能以偏概全，泛泛而談，要突出文章的重點，可參考文章中多次出現的頻繁詞語，找到契合文章標題的方向。

　　5.代詞指代題

　　這類題目主要考查考生對代詞指代內容的理解能力。這類題型中多體現在對指示代詞“這（些）”“那（些）”、人稱代詞“你（們）”“我（們）”“他（們）”“它（們）”等指代內容的考查。考生在閱讀文章時，要快速找到在這些代詞前出現的文字內容，并要標記處，以便快速查看。

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