出題思路：考察綜合分析能力。通過考生對這句話理解的闡述，來判斷考生綜合分析能力的高下。看考生能否從正反兩個方面來把握這句話：一種是“初生牛犢不怕虎”，有朝氣，有生機(jī)。更進(jìn)一步，是不畏、蔑視中庸世俗的一些“知”，勇于鞭斥丑惡，將陰暗面曝光。看起無知，實(shí)際上是對真善美的執(zhí)著追求;是“明知山有虎，偏向虎山行”的氣魄。另一種是“井底之蛙”，囿于自身狹窄的眼界、疏淺的學(xué)識。真正出于無知而妄自尊大，無所顧忌。更進(jìn)一步，是“我是流氓我怕誰”的痞子心理。

　　等次：

　　好：考生能從正反兩個方面四個層次表述對“無知者無畏”的理解，并能結(jié)合王朔談一些具體看法。思路有新意。

　　中：考生能從正反兩方面來談對“無知者無畏”的理解，但是表述中沒有深入細(xì)致地展開來談。有些認(rèn)識比較模糊。

　　差：考生對“無知者無畏”缺乏正確認(rèn)識，不能全面地、有條理地展開來談。

　　練習(xí)題：

　　1、“無規(guī)矩不成方圓”，然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新，請你談?wù)?ldquo;規(guī)矩”和“創(chuàng)新”二者之間的辯證關(guān)系。

　　2、你對“道高一尺，魔高一丈”這句話怎樣理解?

　　3、腐敗問題是全社會都十會關(guān)注的問題，過去討論比較多的是即將退休的人搞腐敗的“59歲現(xiàn)象”，有人把年輕人工作幾年掌握了一定的管理權(quán)以后搞腐敗的現(xiàn)象，稱作“26歲現(xiàn)象”，請你對這種“26歲現(xiàn)象”談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

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