公務(wù)員考試面試經(jīng)典試題解讀：認(rèn)識(shí)社會(huì)

    2010年地方公務(wù)員面試正在緊張的進(jìn)行，華圖分析了十道公務(wù)員面試經(jīng)典試題，希望能助即將參加面試的考生備考一臂之力。 本文是關(guān)于“認(rèn)識(shí)社會(huì)”的公務(wù)員面試經(jīng)典試題及解讀。

    面試題4：同事跟你是合作和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，怎么看待合作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系？（2010年5月30日寧夏公務(wù)員面試真題解析）

    【題型分析】認(rèn)識(shí)社會(huì)

    【華圖答案】一個(gè)人不可能獨(dú)立地在社會(huì)中生活，人與人之間的合作和競(jìng)爭(zhēng)是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。合作和競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，相互依存，互為補(bǔ)充。只有通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞脚c別人進(jìn)行良性的合作和競(jìng)爭(zhēng)，才能使其發(fā)揮作用，有助于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。

    合作指的是個(gè)人、群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。良性的合作能夠使合作者之間互補(bǔ)長(zhǎng)短，互相協(xié)作，從而產(chǎn)生1+1＞2的效應(yīng)，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。競(jìng)爭(zhēng)則是通過(guò)不同對(duì)象向同一目標(biāo)、按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)比試高低優(yōu)劣，從而激發(fā)主動(dòng)性和積極性，能提高學(xué)習(xí)和工作效率，使人們不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，同時(shí)在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中，能發(fā)現(xiàn)自身不足，使自己進(jìn)步地更快。

    合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立統(tǒng)一，相互依存的關(guān)系，是同一問(wèn)題的不同方面。一般來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)要求合作，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作。團(tuán)隊(duì)的通力合作鼓勵(lì)成員間的相互競(jìng)爭(zhēng)，成員間的相互競(jìng)爭(zhēng)又能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單無(wú)力的競(jìng)爭(zhēng)，最終只能導(dǎo)致兩敗俱傷。因此，競(jìng)爭(zhēng)和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力。

    在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，就要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，將競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程視為互幫互學(xué)的過(guò)程，視為一種有效的合作方式，從中激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到共同進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，則需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益，積極為團(tuán)隊(duì)工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

    社會(huì)生活中，我們都不能離開集體單獨(dú)存在，只有對(duì)別人真誠(chéng)相待，虛心向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處理好自己與他人的關(guān)系，樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作氛圍，才能使自己取得進(jìn)步和發(fā)展。