2010甘肅公務員每日一練言語理解(12.01)

　　1.我們認為，“金磚四國”就國際經濟和發展領域的重大問題交換看法，加強合作，有利于增強新興市場和發展中國家整體的（   ），推動多邊主義發展；有利于促進世界經濟全面、可持續發展。

　　以下選項正確的是：

　　A.聲音和影響　　　　　　B.信心和實力

　　C.結構和優化　　　　　　D.目標和看法

　　2.目前，文化（  ），教育經費（  ），水平（  ），文盲數字驚人，文化領域中各個部門都面臨日子不好過的嚴峻局面。

　　以下選項正確的是：

　　A.短絀  下降  滑坡　　　　B.滑坡  短絀  下降

　　C.下降  滑坡  短絀　　　　D.滑坡  下降  短絀

　　3.解放后三十年過去了，我們已經積累了足夠的材料，寫出了許多回憶錄、事跡考之類的專文和專著；但為什么新的《魯迅傳》偏偏（  ），至今沒有人寫出來呢？

　　以下選項正確的是：

　　A.步履蹣跚　　　　　　B.裹足不前

　　C.姍姍來遲　　　　　　D.欲言又止

　　4.從中國古代人學思想進程來看，孔子的人學思想，包含著對于人的作用和價值的肯定、對于人的欲望的承認，肯定人的主觀能動性和人的才能的重要�？鬃诱J為：“人能弘道，非道弘人”。（《論語·衛靈公》）他還說：“可（  ）言而不與之言，失人；不可與言而（  ）之言，失言。知者不失人，亦不失言”。（《論語·衛靈公》）

　　以下選項正確的是：

　　A.予  語　　　　　　　　B.與  予

　　C.語  予　　　　　　　　D.與  與

　　5.當年中國工農紅軍贏得兩萬五千里長征的勝利，震驚世界，“震驚”不是殲敵之多，而主要是紅軍過雪山草地時那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下，訓練官兵的生存能力。這段話直接支持了這樣一種觀點，即（  ）

　　A.吃苦能造就強人，能吃苦是強者的一種特征。

　　B.苦中凝聚著人類頑強的生存能力

　　C.不要把吃苦當作低能者的無奈生活

　　D.培養孩子和年輕一代人的吃苦精神，實在是關系國家發展與競爭的大計

答案解析，詳見下頁