2009年公務(wù)員考試行測(cè)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）習(xí)題及解答（三）

       試題121：現(xiàn)代科技的杰出成就創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)，延長(zhǎng)了人的平均壽命，同時(shí)降低了新生嬰兒的死亡率，加上第二次世界大戰(zhàn)后世界處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，沒有發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，少數(shù)國(guó)家很晚以來才提出計(jì)劃生育政策，這諸多因素給人類造成了一個(gè)穩(wěn)定生育的時(shí)代。世界人口以每年8，700萬(wàn)的速度增加，1960年世界人口30億，1974年達(dá)40億，1986年達(dá)50億，預(yù)計(jì)本世紀(jì)末世界人口將達(dá)到64億。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：（　　　）。

       A. 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)延長(zhǎng)了人的壽命并降低了嬰兒死亡率

       B. 人口的無節(jié)制增長(zhǎng)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所帶來的負(fù)面影響

       C. 由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時(shí)代導(dǎo)致世界人口的大量增加

       D. 世界人口的增長(zhǎng)速度是呈幾何級(jí)數(shù)上升的

       答案. C

       試題122：世界人均淡水水量約8300立方米，但每年有2/3以洪水形式流失，其余1/3成為飲用水和灌溉用水.由于工業(yè)化和人類用水量增加，目前世界用水量與1990年相比增加了近10倍。可見未來淡水不足是構(gòu)成經(jīng)濟(jì)發(fā)展和糧食生產(chǎn)的制約因素之一。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（　　　）。

       A. 世界人均淡水量還是比較大的       B. 多種因素造成全球性水資源短缺

       C. 洪水和工業(yè)化是造成水資源短缺的主要因素       D. 淡水不足將制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和糧食生產(chǎn)

       答案. C

       試題123：人大代表在選舉的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。根據(jù)選舉法規(guī)定，中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況和居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律初剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：（　　　）。

       A. 人大代表的產(chǎn)生方式是選舉       B. 選舉法規(guī)定年滿十八周歲的中華人民共和國(guó)公民享有選舉權(quán)

       C. 選舉權(quán)的行使不受任何非法限制和剝奪       D. 選舉權(quán)的行使受到政治法律等方面的限制

       答案. D

       試題124：現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過程中經(jīng)歷了巨大的變化，形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位，從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和或然決定性。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：（　　　）。

       A. 現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過程中經(jīng)歷了巨大的變化

       B. 現(xiàn)代科學(xué)的思維方式明顯不同于近代科學(xué)的思維方式

       C. 現(xiàn)代科學(xué)的主導(dǎo)思想從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變

       D. 現(xiàn)代科學(xué)以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)思維

       答案. C

       試題125：她自小在澳洲長(zhǎng)大，回國(guó)時(shí)幾乎不懂國(guó)文上了一星期的課后，她來看我，說其它的功課都很容易，只是國(guó)文仍是聽不懂。從此她每星期來四次，要我替她講解，真沒見過這樣聰明的孩子，進(jìn)步象風(fēng)一樣快。一個(gè)月以后，她每星期只消來兩次，而且每次都是用純粹的流利的漢語(yǔ)，和我交談。等到第二學(xué)期，她竟能以中文寫文章，不但字句通順，而且描寫得非常生動(dòng)。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（　　　）。

       A. 她是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快       B. 她由不懂國(guó)文到能以中文寫出流暢的文章，很不簡(jiǎn)單

       C. 她學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)       D. 她既聰明又好學(xué)，只用一個(gè)學(xué)期就由一個(gè)不懂國(guó)文的基礎(chǔ)上升到能寫出通順且生動(dòng)的中文文章

       答案. D