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教師招聘每日一練 2025（3月26日）

2025-03-26 09:17:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：未知

1.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成功，往往要追溯到啟蒙教練的培養(yǎng)。這說明教師勞動(dòng)具有( )。

A.創(chuàng)造性B.長期性

C.示范性D.復(fù)雜性

2.賈老師是八一中學(xué)的一名政治老師，在進(jìn)行課程教學(xué)時(shí)，賈老師三番五次向?qū)W生散播錯(cuò)誤的政治觀點(diǎn)和社會(huì)負(fù)能量。賈老師的做法違背了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中( )的相關(guān)規(guī)定。

A.傳播優(yōu)秀文化B.秉持公平誠信

C.堅(jiān)守廉潔自律D.積極奉獻(xiàn)社會(huì)

3.隨著社會(huì)的發(fā)展，人們不僅關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)，也關(guān)注教師的心理素質(zhì)，這既是教書育人的需要，也是教師自身成長發(fā)展的需要。下列有關(guān)教師職業(yè)心理素質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是( )。

A.教師職業(yè)心理素質(zhì)是單一維度的結(jié)構(gòu)

B.教師職業(yè)心理素質(zhì)處于動(dòng)態(tài)發(fā)展之中

C.教師職業(yè)心理素質(zhì)的形成具有個(gè)別化、階段性的特點(diǎn)

D.教師職業(yè)心理素質(zhì)具有可培養(yǎng)的特點(diǎn)

4.最初的教育活動(dòng)與人類的生產(chǎn)、生活融為一體，人們主要通過言傳身教來傳授知識(shí)和技能，隨著生產(chǎn)水平的提高，物質(zhì)財(cái)富逐漸增加，學(xué)校便應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)校這一組織承擔(dān)著不同類型的工作。其中，中心工作是( )。

A.教學(xué)工作B.思想政治工作

C.心理健康教育工作D.行政工作

5.楊老師通過向?qū)W生和家長推銷學(xué)習(xí)和生活用品獲取收入，并把其中的大部分用于充實(shí)班費(fèi)和建立獎(jiǎng)學(xué)金。楊老師的做法( )。

A.方便了學(xué)生，有益于班級B.生財(cái)有道，合情合理

C.違反法律，應(yīng)追究責(zé)任D.雖然違法，情有可原

答案及解析：
1.【答案】B【解析】優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成功，往往要追溯到啟蒙教練的培養(yǎng)，這說明教師勞動(dòng)具有長期性。長期性指人才培養(yǎng)的周期比較長，教育的影響具有遲效性。教師勞動(dòng)的成效并不是一時(shí)就可以檢驗(yàn)出來的，而是需要教師付出長期的大量的勞動(dòng)才能看到結(jié)果，得到驗(yàn)證，教師的某些影響對學(xué)生終身都會(huì)發(fā)生作用。故本題選B。
2.【答案】A 【解析】A傳播優(yōu)秀文化準(zhǔn)則。教師要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。B秉持公平誠信。教師要堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優(yōu)、保研、就業(yè)及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。C堅(jiān)守廉潔自律。教師要嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物，不得參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，或利用家長資源謀取私利。D積極奉獻(xiàn)社會(huì)。教師要履行社會(huì)責(zé)任，貢獻(xiàn)聰明才智，樹立正確義利觀；不得假公濟(jì)私，擅自利用學(xué)校名義或校名、�；�、專利、場所等資源謀取個(gè)人利益。綜上，題干中的教師傳播錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)違背了傳播優(yōu)秀文化的準(zhǔn)則。故本題選A。
3.【答案】A 【解析】教師職業(yè)心理素質(zhì)的特點(diǎn)包括：（1）教師職業(yè)心理素質(zhì)是多維度而非單一維度的結(jié)構(gòu)，包括多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的要素；（2）教師職業(yè)心理素質(zhì)處于動(dòng)態(tài)發(fā)展之中。社會(huì)對教師群體心理素質(zhì)的要求在不斷變化；（3）教師心理素質(zhì)的形成具有個(gè)別化、階段性特點(diǎn)；（4）教師的心理素質(zhì)具有可培養(yǎng)的特點(diǎn)。綜上，A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，BCD說法正確。故本題選A。
4.【答案】A 【解析】教學(xué)在學(xué)校工作中居于十分重要的地位。學(xué)校要卓有成效地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、造就合格人才，就必須以教學(xué)為主，并圍繞教學(xué)這個(gè)中心安排其他工作，建立學(xué)校的正常秩序。因此，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。故本題選A。
5.【答案】C 【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三章第二十五條規(guī)定：“學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。”第五十六條規(guī)定：“學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報(bào)批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。”題干中楊老師的做法已經(jīng)違反法律，應(yīng)追究責(zé)任。故本題選C。

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