2022省考應用文高分備考策略

2022年安徽省考已經拉開大幕，不少人已經在備考路上甩開膀子，麥凱雙腿疾奔，也有一些后知后覺的考生可能還處在迷迷糊糊的狀態。今天來跟申論備考生聊一聊應用文，或許能夠助推你提升3-5分。

自2020年安徽申論改革以后，申論不再沿襲以前的A和B兩套試卷，而是采用A、B、C三套試卷。這其中既有難度的區分也有主考題型的區分，但是無論哪一張試卷，都離不開應用文，甚至有鄉鎮崗的申論四道題之中出現兩題應用文，考頻高、占分多是應用文的典型特色。那么在應用文上，我們改如何備考呢。

格式

應用文是注重格式的文體，格式一般而言，包含標題、稱謂、正文、落款四個方面。就格式而言應該居中，切不可偏左或者偏右。而且一般而言應用文都有字數限制，所以一般我們只用一行標題，盡可能不要將標題占兩行。

稱謂應在標題下一行，居左頂格，后標冒號。注意格式與標點符號，值得指出的是，標點符號在考試中用錯也是扣分的。

正文應在稱謂的下一行，前空兩格書寫，這里值得注意的是，無論是完整版還是提綱版，正文均需要前空兩格。換行頂格，換段空格。

落款包含名稱和日期，應放在正文下兩行右下角，右空兩格或者是四格，在省考應用文中，對于落款需右空幾格沒有明確的要求，總體把握在右下角，形式上好看即可。

內容

應用文雖然與作文相比短小，但是也應該是麻雀雖小五臟俱全，包含開篇、主體和結尾。應用文的開篇只有兩種形式，一種為背景介紹，一種為寒暄+背景介紹，具體有沒有寒暄，要根據文種來確定。

主體部分按照是什么、為什么、怎么辦的思維作答，是什么指概念、定義、內涵。為什么指原因或者是影響、怎么辦指對策做法。那值得一提的是，主體部分三個邏輯并不一定需要全部具備，要根據材料內容和應用文成文目的來展開。這里面給包含兩個內涵：一是并不是材料中沒有我就不需要完整邏輯，比如說建議書，如果材料中沒有做法，只有問題，那我們也應該根據發文目的——提建議，結合自身積累來補充做法。其二，材料中有全部的邏輯，一般而言我們都要概括出來。

結尾在應用文中的作用相當于完成應用文邏輯結構，因此在字數要求比較苛刻的情況下無需獨立成段，甚至可以省略不答。但是如果寫結尾，一般我們采用總結式或者號召式，也有的文種是固定的結尾，比如“以上就是我的建議，請采納”、“此致，敬禮”等。

形式

這里的答案呈現形式指完整版與提綱版的不同，提綱一般無須注意格式，表現為無需寫稱謂和落款，開頭和結尾也可以略寫。

但是值得指出的是，提綱如果沒有語言流暢的要求，需要分條列點，但是如果有語言流暢要求，應用文也需要盡可能成文，等于是沒有稱謂和落款的完整版。

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