決勝2022省考之如何制定科學的申論復習規劃

隨著省考的步步逼近，大部分同學都完成了基礎階段的學習，進入了復習鞏固的階段。但是大部分同學在復習申論的過程中只是機械化的刷題、對答案，這樣的練習雖說可以幫助大家保持做題的狀態，卻很難得到明顯提升。所以今天，華圖將帶領大家一起探索如何科學制定復習規劃。

一，找準問題，對癥下藥。

越是臨近考試，時間愈發緊張，就更需要把時間花在刀刃上，所以找準自己的問題，才能起到事半功倍的效果。當然，各位同學可能不太清晰地知道自己的問題在哪，所以大家可以對照著以下幾個環節自我審視一下。

首先，審題是否清晰。清晰的審題需要大家明確題目的主題是什么，要找的要素是什么，題目中有沒有關于要點如何呈現的要求。

其次，查找要點的技巧是否熟練運用。這里可以分為常規要素的查找和非常規的查找，比如當你意識到題目要找“意義”這個要素時，能夠快速反應意義的要素詞主要為正面的動詞(如：提高、改善)和名詞(如：機遇、源泉);“了、著、能夠、可以、將、能”等詞后面往往容易出現相關的意義表述。

最后，閱讀的效率是否高效。正常情況下，人處理文字的速度應該在每分鐘300-500字左右，而學習了閱讀技巧的同學，如果能夠有效結合詳讀和略讀兩種閱讀方式，就能進一步縮減閱讀時間，從而讓自己有更多時間進行文章的梳理與思考，從而確保答案的全面性和條理性。當然，大家也可以根據自己的薄弱題型重點練習。

二，反復精練，避免盲目刷題。

與行測不同，題海戰術對于提升考生申論成績的效果并不明顯。絕大部分的要點都可以通過技巧或者邏輯找到，大部分同學都已經通過反復練習掌握了找點的技巧，但因為閱讀過程中只關注詞句，而忽視了對整體邏輯的把控，往往會遺漏這部分要點，或者沒有按照材料的進行答案要點的整合。所以，對同一類型或同一主題的材料反復閱讀研究，更能夠深入地了解考官的行文邏輯，鞏固閱讀找點的技巧。因此建議大家可以好好研究近三年的真題，重點關注一下自己之前所忽視的材料邏輯。

三，整理筆記，形成自己答題的知識體系。

除了能直接從材料摘抄的要點，還有一些答案要點來自于我們的日常積累。因此，大家需要根據自己掌握情況，從三個部分積累相關的知識點，包括規范詞、常見的分類標準和常規對策。需要考作文的同學，還需要額外積累一些案例素材。當然，案例不是積累的越多越好，而是要充分利用已經積累的案例，多角度的尋找案例適合的話。，比如羅永浩的例子，就適用與誠信、擔當、創新、堅持不放棄等多個話題。

希望以上幾點方法能夠給各位考生一些幫助，祝各位成功上岸。

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