2022省考申論備考：巧妙應對解決問題類題型

申論考試大綱特別強調測查考生是否具有習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決問題的能力，所以解決問題類題型在國考和省考中都有非常大的考察幾率。這是除了文章寫作，僅可能答案不完全來源于資料，而是來源于自身積累的一種題型。這類題型主要考察考生遇到問題是否能有效解決，我們一起來破解這類題型吧。

一、精準審題是前提

審清題目，明確作答要求是申論考試的重要環節。只有明確了作答方向，才能答好題。通過審題，我們需要知道題目對應的閱讀范圍，執行者身份以及任務內容和要求。出題人往往會這樣出題：

【例1】根據給定資料1-2，針對當前互聯網協同消費經濟存在的問題，提出相應的對策。(35分)

要求：緊扣資料，對策可行，不超過300字。

第一種提問方式像是例1，根據問題提出相應的對策，我們只需要寫出對策即可。

【例2】請你根據“給定資料4”，對Z市人行道存在的問題進行梳理，并提出解決建議。(20分)

要求：(1)問題梳理全面、準確;(2)所提建議與問題相對應，具體明確、切實可行;(3)不超過450字。

第二種提問方式像是例2，題干當中明確讓梳理出問題并提出建議，這時候問題和建議都要寫在答題卡上。有時候出題人在題干處只要求寫對策，但在要求部分有“問題明確”類似表達，這時候問題和對策也都要寫出來。

二、閱讀材料是基礎

明確了作答任務之后，我們帶著任務回到對應資料找什么信息呢?在讀材料時，我們需要勾畫出問題。不管最后寫不寫問題，我們都需要把它找出來，我們可以根據具體的問題反推出對策。同樣原因也是如此。如果材料通過政府官員、專家或者民眾之口，提示我們現成的對策，我們就可以直接形成要點。還有一些案例材料，我們可以從成功案例中總結出經驗從而形成答題要點。

三、提出對策是核心

除了材料里我們可以直接概括出或分析出的對策，還有一些題目里對策不能完全解決所有符合題干的問題，那么就需要靠自身積累的經驗補充完整。這里可以運用到維度分析法：認識層面的問題可以從教育、培訓和宣傳入手;規范層面的問題，一般是建立或完善相關法律法規以及貫徹落實到位;監督層面的問題可以內部監督和外部監督雙管齊下;資源層面問題可以從人才、資金、信息等方面補充;技術層面的問題可以從創新技術、學習先進經驗、轉型升級等方面解決。

最后書寫答案時，大家一定要條理清晰的展現答案。如果問題和對策有明顯對應關系，可以一條問題加一條對策這樣呈現。當然，大家也可以一段寫問題，一段寫對策，只要方便閱卷老師尋找答案就好。

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