歷年省考行測真題解析：2018山西（鄉鎮）第三題

【背景介紹】

解決問題類題目也叫對策題。是我們考試中經常出現的一種題型，側重考查各位考生的實務性答題技能。近年來，無論是國考、省考，還是多省聯考，我們不難發現都有對策題的“身影”，需要引起各位考生的重視。接下來我們以一道往年真題為例，進行分析說明。

【經典例題】

【例2】根據“給定資料3”，假設你是S鎮政府負責人，就座談會上農民、村干部反

映的問題提出對策。(25分)

要求：條理清晰，切實可行，針對性強，不超過400字。

【給定資料】

3.黨的十九大提出，實施鄉村振興戰略，必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，加快推進農業農村現代化。鄉村振興是個系統性問題，如何實現鄉村振興?S鎮政府組織有關人員召開了一次座談會，以下是會議發言摘錄：

農民A：現在種地，不換個種法不行。對普通農戶來說，每畝地的毛收入也就1500元上下，但種子、人工機械等各項成本就超過1300元。種糧大戶收益靠規模，但風險也更高。今年我們市遭遇了自然災害，對稻米產量影響不小。另外，現在我們市稻米價格每斤1.6元上下，與去年相比，還是降了1角多。農民種糧，要面對自然和市場雙重風險，真希望黨和政府能給我們撐起更強的保護傘。

農民B：這些年日子好過，得益于黨的政策好。拿農機來說，國家給補貼，我們合作社里有51臺“大鐵牛”，今年秋收，接了周邊區縣不少收割的活兒。再說科技，我們種有機水稻，每個生產流程都要技術，沒有農技部門專家常年在田間指導，肯定干不成。這幾年種地規模越來越大，對硬件條件的要求也越來越高。地多了得用大型農機，但我們這里丘陵多，還有不少泥土路，大農機根本進不去。我們發展生態農業，要安裝殺蟲燈，山里不通電。

農民C：這些年，村里道路越來越寬，房子越蓋越好，娛樂活動越來越多。但也不能說完全沒有愁事兒，有的村里還沒垃圾桶、垃圾站，滿地垃圾影響村容村貌。有些偏遠的地方，沒有路燈，晚上村民不敢出門。現在，不少村里的年輕人都外出打工，以后誰來種地，留在村里的老人娃娃誰來管。

村干部A：作為基層干部，我經常與農民打交道，深知一畝三分地對農民的重要性。農業農村農民問題是“飯碗”問題，是發展問題，更是民生問題。盡管今年我們鎮遭受了自然災害，但在全鎮干部群眾努力下，小麥總產量還是達到34.73萬噸，略高于去年水平。所以，政府不應該隨便征用耕地。

村干部B：上面千條線，下面一根針，基層干部就是穿針引線的人，要把黨對“三農”的重視切實傳遞到田間地頭。雖說糧食連年豐收，農民生活越來越好，但“三農”問題歷史欠賬多。就我們鎮而言，農業基礎設施的短板還要補，農業規�；�經營水平不高。

專家A：補齊“三農”發展短板，增強農業農村活力，關鍵要促進資源要素在城鄉間流動。我們鎮可以積極引進資本，吸引農民工、高校畢業生返鄉創業。大力發展鄉村旅游、創意農業，實現“科技+”“教育+”“健康+”等新業態，促進一二三產業融合，提升農業的附加值。

專家B：總體來說，當前農業結構調整有序推進，農業綠色發展大步邁進，農村改革穩步推進，農業農村發展取得了歷史性成就。這得益于新世紀以來，中央先后提出了多予少取放活、統籌城鄉發展、城鄉發展一體化等重大方針，先后采取了取消農業稅、實行農業直接補貼、加強農村基礎設施建設、建立農村社會保障體系等重大舉措。

專家C：實現農業農村優先發展，必須要把“重中之重”落到實處。抓“三農”對做大地方GDP、增加地方財政收入難有明顯貢獻，導致一些地方不愿意把精力放在“三農”工作上，不愿意把稀缺資源投向農業農村。比如，我們在基層調研時經常發現，盡管農產品儲藏、加工項目有利于帶動當地農業發展和農民增收，但由于產生的固定資產投資、地區生產總值、稅收有限，一些地方不愿意為這類項目安排新增建設用地指標，一些產業園區不愿意引進這類項目。改變這種狀況，關鍵在于轉變政績觀。衡量一個地方工作的好壞，要看工業，更要看農業;要看城市，更要看農村;要看經濟總量，更要看民生改善。要堅持農業農村優先發展，在領導決策拍板、財政資金分配、重大項目安排時真正做到向農業農村傾斜。

專家D：實現農業農村現代化，也不能平均發力，而應抓重點、補短板、強弱項。經過多年努力，農村公共服務體系實現了從“無”到“有”的歷史性轉變。目前主要問題在于公共服務領域的城鄉差距仍然太大，農村公共服務的保障水平太低。應把從“有”到“好”作為主攻方向，繼續推動城鄉義務教育一體化發展，完善城鄉居民基本養老保險制度，完善統一的城鄉居民基本醫療保險制度和大病保險制度，統籌城鄉社會救助體系。隨著大量農村人口轉移進城，部分地方出現了“空心屋”“空心村”，這是現代化進程中的必然現象，也是正�，F象。我們要做的，是為鄉村聚人氣、添活力。

【精準審題】

這是2018省山西省考鄉鎮公務員筆試中出現的一道真題，所選真題跟我們現實生活聯系密切，具有參考價值。下面簡單做個分析：

第一，考場上拿到真題，我們一定要仔細辨別題型，做到精準審題。從這個題目來看，題干信息已經非常明確的告知材料范圍是資料3，只看“資料3”即可。身份是鎮政府負責人，作答任務是就座談會上農民、村干部反映的問題提出對策。這里我們就能快速地得出閱讀材料的首要目標就是找出農民、村干部所反映的問題，然后根據問題得出對策。而對策的來源如果材料中有，直接概括提煉就可以;如果沒有，那就需要我們結合自身經驗和閱歷來提出對策。另外，我們也要關注本題的分數，預估答案的條數。最后看一下要求，條理清晰，切實可行，針對性強，不超過400字。也很常規，條理清晰指的是分條之后也要講究層次分明，有邏輯，注意分類;針對性指的是對策能夠解決對應問題;切實可行指的是對策要貼近實際，可操作性強。

第二，審題結束，直接到材料中勾畫出農民、村干部反映的問題，并且做好序號的標注。同時，如果材料中直接有對策的呈現，我們也應該直接找出來，給予勾畫分類，作出不同的標識。羅列以后根據問題有針對性的反推對策，并且整合材料中已有對策，形成有邏輯性的解析，注意字數。

第三，通過閱讀材料，我們發現除了有農民A、農民B、農民C、和村干部A、村干部B以外，還有專家A、專家B、專家C。這里的幾位主體都有發言，那我們就可以結合他們的發言內容來找到相關問題以及對策。其中根據農民的發言，我們能看到農民A反映的主要是種糧難，要面對自然和市場雙重風險的問題;農民B反映的主要是種糧缺乏農技支持，硬件水平要求高的問題;農民C反映的是農村村容村貌差，基礎設施不完善以及留守老人和兒童問題。村干部A指出政府不應該隨便征用耕地的問題，而村干部B則說明了農業基礎設施的缺乏問題，通過這幾個代表的發言，材料的問題基本一目了然，我們就可以運用反推法得出對策。而經過閱讀發現材料后面各位專家的發言都是對策內容，就可以直接針對問題提煉應用。但是要注意整合，做到邏輯清晰，層次分明，有針對性即可。

【答案整理】

1.針對糧食生產面臨的雙重風險，要嚴格落實國家“三農”發展保障政策，落實政府補

貼，提高農業抗風險能力。

2.針對缺乏農業技術指導的問題，要組建農技服務小組，安排農技專家定期指導農業生

產。

3.針對沒垃圾桶、垃圾站的問題，要增設垃圾桶、修建垃圾站，完善鄉村環衛基礎設施，成立環衛管理小組，全面負責垃圾處理工作，改善農村衛生狀況。

4.針對留守兒童、缺乏勞動力等問題，要積極引進資本，發展鄉鎮經濟，吸引農民工、年輕人返鄉創業，同時大力發展鄉村旅游、創意農業，提升農業的附加值。

5.針對政府隨便征用耕地問題，要嚴厲懲罰違法征用、占用耕地行為，力保耕地面積。

6.針對農業基礎設施等短板，要加大資金投入，修建農機路、水利設施，安裝路燈，解決用電問題，改善農業基礎設施，提高農業規模化水平。

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