2022年省考申論備考之解決問題應對技巧

江蘇2022年考試落下帷幕，解決問題系列的題目相信這兩年都成為了考生關注的熱點議題，如何應對新形勢下公職類考試解決問題系列的規律，請聽小編娓娓道來：

以2021年江蘇省考A卷第三題為例：假如你是“給定資料6”中N市Y區委組織部的一名工作人員，將負責第三屆“揚新時代精神創新青年風采”青年干部論壇活動，領導要求本次論壇要“保持特色，創新形式，擴大影響，做出品牌”，請就如何落實領導要求，談談你開展這項活動的思路。

此題打破傳統的解決問題邏輯思路，考查的是流程系列的問題解決，那么就需要考生審題清楚，題干中我們不難發現，雖然告知我們要開展青年干部論壇活動，但是題干的后半段明確要求了領導的4個要求，故本題思路其實就是讓考生寫如何落實領導的4個要求即可。以下為部分材料：

這是N市Y區開展的以“揚新時代精神，創新青年風采”為主題的青年干部論壇主旨演講中的情景，這個論壇的參加者大都是“90后”的年輕干部。論壇有個特殊的規定，要求參加者必須模擬自己職務上調一級身份發表觀點。

只有通過前期征文評選的優勝者，才有機會最終走上主旨論壇，沒有機會走上主旨論壇的參加者，可以自由組隊參加論壇后期的“千變萬化”辯論賽。今年是論壇的第二屆，辯論環節的主題是“落實垃圾分類主要靠法律強制還是教育引導?”辯論雙方參賽隊員針鋒相對，妙語連珠，辯論現場氣氛熱烈，充分展現了年輕干部積極向上的精神面貌。

青年干部論壇的舉辦，不僅在青年干部群體中成為熱點，也得到了社會各界的一致好評。

我們審題中發現，領導要求我們保持特色，那么特色一定是依據于過去的活動得出的，所以材料中給出了提示，如：論壇有個特殊的規定，要求參加者必須模擬自己職務上調一級身份發表觀點。那么這個時候我們只需直接摘抄材料即可得出答案。那么后文又提到了辯論賽，征文等屬于選拔形勢，那么我們該如何創新呢?只需要保留之前的選拔形式，再提出可行性的選拔形式即可，如：無領導小組討論，內部評選等。

綜上，我們不難看出，在提出對策題當中，也會出現變革形式，需要考生靈活應對，合理利用材料，措施具體可行即可。

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