2022省考資料分析之必學統計術語

整個資料分析的數據來源于國家經濟發展統計公報或者是各個地方的統計年鑒，23個省5個自治區4個直轄市地方統計部門作出的專業的數據，它是跟經濟相關的數據，所以在初學資料分析時就要把相關的經濟術語了解清楚，才能讀懂題目意思，只有記住了固定的公式，才能列出相應的式子計算。

現期與基期

定義：資料中作為對比參照的時期稱為基期，而相對于基期的時期稱為現期。描述基期的具體數值我們稱之為基期量，描述現期的具體數值我們稱之為現期量。

基期判斷標準：①時間，一般年份靠前屬于基期。②“比”，和誰比，誰就是基期，不僅指年份，省份、國家等都可以，比如英國與日本比，日本就是基期;2019年與2018年比，2018年的數據即為基期。

兩種類型：

時間型：時間在前為基期，時間在后為現期

對象型：“比”之后是基期，“比”之前是現期

常用公式：

現期用乘法——現期量=基期量×(1+增長率)

基期用除法——基期量=現期量÷(1+增長率)

同比與環比

同比：與歷史同期相比較。(一般為與去年同期相比較)

環比：與緊緊相鄰的上個統計周期相比較，常見的是日環比、月環比、年環比。

記憶方法：

同比：為最大時間單位-1

環比：為最小時間單位-1

比如：2021年7月的同比是2020年7月，環比是2021年6月。需要注意的是，2020年第一季度的環比是2019年第四季度。

相關知識補充：

同比發展速度主要是為了消除季節變動的影響，用以說明本期發展水平與去年同期發展水平對比而達到的相對發展速度。如，本期2月比去年2月，本期6月比去年6月等。其計算公式為：同比發展速度=本期發展水平/去年同期發展水平×100%。在實際工作中，經常使用這個指標，如某年、某季、某月與上年同期對比計算的發展速度，就是同比發展速度。

環比發展速度是報告期水平與前一時期水平之比，表明現象逐期的發展速度。如計算一年內各月與前一個月對比，即2月比1月，3月比2月，4月比3月……12月比11月，說明逐月的發展程度。如分析抗擊“非典”期間某些經濟現象的發展趨勢，環比比同比更說明問題。

學以致用，現在通過例題來檢驗下自己學的怎么樣吧。

常考點1：已知基期量和增長率，求現期量。

計算公式：現期量=基期量×(1+增長率)

1.2020年1-9月，西部地區實現營業收入5865億元，增長0.9%。若按照2020年1-9月同比增速，2021年1-9月，西部地區實現營業收入約為______億元。

【答案】5865×(1+0.9%)

【解析】

第一步，本題考察資料分析中的求現期量問題。

第二步，根據題目已知需要求現期量為“2021年1-9月的西部地區實現營業收入”，基期量為“2020年1-9月收入5865億元”，增長率為“按照2020年1-9月同比增速，增長0.9%”

因此，列出公式即可。

常考點2：已知現期量和增長率，求基期量。

計算公式：基期量=現期量÷(1+增長率)

2.2020年10月，我國文化制造業營業收入2840億元，同比下降3.8%，則2019年10月，我國文化制造業營業收入為億元。

【答案】2840÷(1-3.8%)

【解析】

第一步，本題考察資料分析中的求基期量問題。

第二步，根據題目已知需要求基期量為“2019年10月，我國文化制造業營業收入”，現期量為“2020年10月，我國文化制造業營業收入2840億元”，增長率為“同比下降3.8%”，即比2019年下降3.8%，列式時增長率變負。

因此，列出公式即可。

由此可見，不明白術語何談列式。當打好了術語基礎，對于做資料分析是非常有幫助的。所以我們需要把知識學通學透，相互關聯，舉一反三，這樣遇到什么題都就不怕了。

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