2022省考申論解題小技巧之歸納總結

申論考試大綱中明確要求測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。今天，給大家解讀綜合分析能力，綜合分析能力是對給定資料的全部或部分內容的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價，我們來重點分析一下如何對給定資料的內容進行歸納總結。歸納總結這一思想貫穿申論作題的過程中，歸納是指按照事物的特有屬性對概括出的要點分別歸類，使之有條理。申論中的分類歸納是指按照事物的特有屬性對概括出的要點分別歸類，使之有條理。分類歸納的標準是需要根據題干和給定資料。

一、識別題型

【例1】請根據“給定資料1”和“給定資料2”概括和歸納進城務工人員隨遷子女受教育問題的具體表現。

要求：全面、準確、簡明，有條理，字數不超過200字。

【例2】“給定資料3”是F市實施心理健康促進項目的工作大事記，請據此對F市所做工作進行分類總結。(15分)

要求：分類合理，內容全面。不超過200字。

【例3】“給定資料3”介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現的生態危機以及各國政府的治理舉措。請對這些材料進行歸納，并說明我國治理黃河可以從中受到哪些啟示。(20分)

要求：內容具體，表述清晰。不超過300字。

【例4】給定資料7介紹了D公司應對車市“發展新趨勢”取得成功的一些做法，請從中歸納出若干條經驗，以供其他企業借鑒(20分)

要求：(1)分成幾個方面，以“在……方面，……。主要體現為……”的表達形式，分條列出;(2)準確全面，簡潔明了;(3)不超過300字。

我們可以看出，當需要我們去歸納總結時，題干會出現一些提示詞。隨著題目的逐漸變化，要求部分也能傳遞出讓我們去歸納。

二、答題技巧

那么如何進行歸納?接下來給大家介紹一個經常會被大家忽略的細節，就是材料自帶的邏輯。

【材料】東漢永平十二年，孝明帝令水利專家王景治黃(此前黃河已泛濫幾十年)。王景受命于危難之際，率幾十萬兵士民工，修汴渠治黃河，歷時一年，用費億錢。自王景治河后，河行新道，維持了900多年未發生大改道，是時，汴渠成為東通江淮的主要水道。王景的主要工作是修建了自滎陽至千乘的黃河大堤，治理了作為東漢漕運主要通道的汴渠。……以上所述主要是從治黃工程的角度看問題，但據黃河水文、植保專家的研究，王景治河至隋代的500多年間，為黃河史上又一階段，其特點是黃河下游河患相對較少，在此期間，黃河中游地區大暴雨的記錄較少，這一時期黃河下游有分支，兩側又有較多湖泊洼地;但其中更重要的原因就是那時黃河輸沙量的減少，否則，王景所開新河道(如汴水)，也會很快被淤積，從而使河床不斷淤高，降低其泄洪能力。……

不難看出標黑的句子，像我們傳遞出的意思是，這句話之前講的是從治黃工程的角度，但是轉折之后材料就是從區別于治黃工程的另外的角度，所以我們就需要從這一段材料中梳理出兩個要點。

以上就是歸納總結的小技巧，希望大家在練習的過程中更好的理解，把相應的分數牢牢的抓在手中。

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