公務(wù)員面試經(jīng)驗(yàn)分享之行遠(yuǎn)必先修其近登高必先修其低

從4月末進(jìn)入面試班學(xué)習(xí)，到5月31日在官網(wǎng)上查到錄取名單，我懸著的一顆心終于放下了，也第一時(shí)間跟老師匯報(bào)這個(gè)好消息!受老師邀請分享面試學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給即將成“公”的小伙伴們，我感到很榮幸，希望能幫助到大家!

通過筆試進(jìn)入面試，是每個(gè)小伙伴們最開心的時(shí)刻，也是需要我們接下來做出最重要、最準(zhǔn)確的選擇的時(shí)刻。我作為兩次都以筆試“狀元”的身份進(jìn)面的過來人，希望大家能在選擇報(bào)名面試班的時(shí)候，要慎重的選擇，選擇適合自己的班次。我第一次之所以沒有成功上岸，就是因?yàn)檫x擇的班次不適合自己，所以在第二次進(jìn)面的時(shí)候，我通過多方打聽已經(jīng)上岸的小伙伴們以及反復(fù)咨詢各家的課程，通過對課程設(shè)置、內(nèi)容安排、授課方式以及授課師資的多方對比，最終選擇了咱們?nèi)A圖教育，我的成功上岸，也證明了我的選擇是對的。

我想除了我報(bào)名時(shí)的選擇是正確的，還有一個(gè)更重要的原因，就是華圖的授課體系和強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。“行遠(yuǎn)必先修其近，登高必先修其低”這是我的面試?yán)蠋熕徒o我的，這句話不但是我面試學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)刻警醒我的箴言，也成為了我現(xiàn)在工作的思想指南。在最初的面試學(xué)習(xí)過程中，我自恃自己是“狀元”而且已經(jīng)學(xué)過一次面試，在學(xué)習(xí)上，有些懈怠，而我的老師，在授課過程中，將這一切都看在眼里，她說當(dāng)時(shí)沒有立即批評(píng)我，是因?yàn)橄裎疫@樣恃才傲物的人，必須得用事實(shí)說話，才能更信服。所以，她前幾天在保證我課程沒被落下的同時(shí)，默默關(guān)注我的學(xué)習(xí)態(tài)度、時(shí)刻查看我的作業(yè)等等，在第五天的時(shí)候，放學(xué)以后，她留下了我和另外一名同學(xué)，要臨時(shí)抽查我倆的學(xué)習(xí)情況。我印象很深，她拿出兩道面試題讓我倆作答，一道是課堂上的例題，一道是沒講過的往年的真題。結(jié)果就是我兩道題雖然答的都可以，但是表現(xiàn)平平，另外一名同學(xué)，講過的題答得非常好，我能聽出來他加了不少自己的想法，雖然另外一道題，不是特別出彩，但是卻也流暢自然。顯然，這次隨機(jī)的抽查，我不如另外一名同學(xué)，老師將我留下，問了我原因，并把我以往的作業(yè)拿出來，幫我逐一指出不足。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己不足時(shí)，老師告訴我：學(xué)習(xí)上有不足并不可怕，因?yàn)槲覀冞�可以再學(xué)，老師可以再教，可怕的是學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問題，剛才一起考查的同學(xué)，剛來到面試班級(jí)的時(shí)候，能力不如你，但是目前明顯有趕超你的情況，原因就在于你沒有將所有的心思放在學(xué)習(xí)上，“一分耕耘，一份收獲”如果你繼續(xù)這樣，那就是將“上岸”的機(jī)會(huì)交到對手的手里。老師耐心的勸說，讓我認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。老師讓我不要著急，認(rèn)識(shí)到問題，及時(shí)改正就不晚，“行遠(yuǎn)必先修其近，登高必先修其低。”只要跟住老師授課的進(jìn)度，認(rèn)真完成作業(yè)，勤學(xué)苦練，就一定能成功上岸!后來，我按照老師的指導(dǎo)，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，最終蛻變成功，成為了一名公職人員。

我想對你說：

這次面試的學(xué)習(xí)，我收獲的不僅僅是成為一名公職人員，更重要的是老師教會(huì)了我做人做事的態(tài)度。所以想跟大家分享的是，希望每一位小伙伴們，在選擇報(bào)考面試班的時(shí)候，更要多方對比，重點(diǎn)看課程內(nèi)容和老師，這是根本保障，然后就是緊跟老師的步伐，勤學(xué)苦練，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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