2022省考申論備考：別忽視了孩子的“第一堂課”

【背景事件】

全國婦聯家庭教育狀況調查顯示，近50%的家長不知道怎么教育孩子，80%的家長缺乏教育相關知識和經驗。家庭教育往往被家長們所忽視，很多家長都把教育孩子的任務全權交給學校，認為把更好的教育資源給孩子就可以“高枕無憂”。這樣是不對的，家庭是人生的第一所學校，家長是孩子最好的老師，要給孩子講好“人生第一課”。

現在很多家長對孩子的教育依然停留在“棍棒底下出孝子”的觀念。這樣不僅會讓孩子產生逆反心理，更對孩子的身心健康造成影響。今年3月12日公布的“十四五”和2035遠景目標剛要之一就包含了《家庭教育立法》。家庭教育促進法明確了未成年人的父母或者監護人的主體責任，這正是對“雙減”政策的支持，呼吁家庭減輕對未成年人的學習負擔，合理安排未成年人的時間。

當下很多家長認為家庭教育是一個家庭的私事不應該被干涉，而自己在教育孩子方面又缺少明確的方法，在教育孩子的過程中往往沿用的是打罵打壓式教育，在教育過程中也缺乏良性的家庭氛圍，再加上現在很多的家長自身也存在一些不良習慣，這樣的家庭環境這孩子的教育有著至關重要的影響。其次缺乏正確的教育理念，家長和孩子之間缺乏溝通和了解。家長和孩子之間存在隔閡，最后是學校教育和家庭教育之間缺乏溝通和配合，學校學的教的，回到家里不能有效的實踐，甚至家庭教育的理念和學校的理念背道而馳這就導致學校教育的一些理念很難讓學生接收和吸收。

所以我們需要在重視孩子教育的同時更要注重家庭教育。首先家長應該做好孩子的第一任老師以身作則，真正做到言傳身教寬嚴相濟，營造良好的家庭氛圍。其次家長要建立和孩子之間有效的溝通渠道，多了解孩子的心理，培養孩子的主觀能動性。最后學校的教育要多和家庭建立聯系，可以搭建平臺有效的和家庭建立關聯，促進家庭和學校之間的溝通，家庭和家庭的聯系。

【試題預測】

根據給定資料，分析當下家庭教育存在的問題并提出促進家庭良性教育的對策建議。

【深度分析】

家庭教育存在的問題：

1.家長的教育觀念出現偏差，教育缺少方法并忽視家庭教育。

2.缺乏良性的家庭氛圍，父母不能很好的為孩子做出表率。

3.學校和家庭之間缺乏有效的溝通，學校教育和家庭教育脫節。

對策建議：

1.家長要做到以身作則。真正做到言傳身教寬嚴相濟，營造良好的家庭氛圍。

2.家長要建立溝通渠道。多了解孩子的心理，培養孩子的主觀能動性。

3.搭建“三位一體”的溝通平臺。可以搭建平臺有效的和家庭建立關聯，促進家庭和學校之間的溝通，家庭和家庭的聯系。

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