公務員行測言語備考之用例子秒尋主旨句

同學們應該都知道，在言語理解與表達這個科目中， 片段閱讀題占比很多，而在片段閱讀題 里 ， 主旨概括 題 又 是 一種非常重要的題型。 顧名思義，也就是一種需要我們在閱讀文段的時候找到 文段 主旨的一種題型 。 而 找主旨，說起來簡單，在實際做題中卻又時常會讓人感覺棘手。 100 道題， 100 個不同主旨句，到底怎么樣才能更準確地找到文段的主旨呢?今天圖 圖 就來給大家分享一個找主旨的方法：舉例論證。

舉例論證，其實就是我們俗稱的舉例子。為什么舉例子能夠有助于我們找到文段重點呢?這就需要了解我們言語題的特性了。言語題，大多數的文 段都是 議論文，而大家都知道，議論文的核心便是作者的論點、觀點，不同的作者會有不同的觀點，所以單純地閱讀一篇文章去尋找作者觀點，可能并不是一件容易的事。但是不同的作者常常使用的，用來論證自己觀點的方法就那么一些。所以，掌握這些輔助論證的方法，有助于幫助我們以更快的速度，更準確地尋找到文段的重點。而舉例論證就是其中一種使用頻率很高的方法。

所以，接下來我們先了解一下舉例論證出現的文段的特征。常見的舉例論證的標志詞一共有三種類型：

第一種： 比如、例如、 XX 是一個例證、 以 ……為例 。

第二種： 含有地名、人名、時間的表述 。

第三種： 研究報告(調查報告)、調查表明(研究表明)，據經驗 。

這三種標志詞出現在文段當中都 是 作者的舉例，而例子本身是為了論證作者的觀點而存在的。所以，我們在做題時如果在文段中看到了類似的標志 詞 ， 就可以通過這些標志 詞 找到 文段的主旨，從而更好地匹配選項。 而同樣地，我們也可以通過例子排除掉一些干擾項，若例子出現在選項中，這樣的選項就可以排除。

相信大家已經初步了解了舉例論證在解題時的應用了，那接下來 ，我們就通過一道例題來 感受 一下吧。

【例題】 “天下為公”的基本含義是，天下是天下人所共有的，不是一個集團、一個群體的。在“天下為公”觀念背后，我們看到的是中國人最基本的政治觀念，也是過去四千年來中國政治運作的基本原則，那就是政治平等，人人都有參與天下 之治理 的機會。當然，參與方式非常多樣，一個普普通通的人，也可以參與天下之治理，比如修身、齊家，這就是治國、平天下的內容和基礎。

這段文字主要介紹了：

A. 中國政治運作的基本原則

B. “ 天下為公”的含義和表現

C. 人們參與治理國家的多種形式

D. “ 天下為公”所反映的政治觀念

這個 文 段首先 引出“天下為公”的話題，接下來指出“天下為公”背后反映出的政治觀念 ： 即政治平等，人人都有參與治理的機會，尾 句指出 參與治理的方式有很多，并通過 舉 例子 對這一點 進行補充說明。 所以， 文段 著 重強調 的是 “天下為公”所反映的政治觀念。 而 D 項“‘ 天下為公 ’ 所反映的政治觀念 ”符合文段重點，因此，選擇 D 選項。

總而言之， 例子在主旨概括題當中是一類出現頻率很高且比較好用的找重點的方法。但大家還是要 通過多做練習題來鞏固。

更多解題小技巧圖 圖 會在 以后的文字中 分享 ，大家繼續加油 ~

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