公務(wù)員行測(cè)備考之下文推斷題快速提分方法

下文推斷題在言語(yǔ)當(dāng)中是屬于簡(jiǎn)單題型，但很多同學(xué)，在做這一類題型時(shí)，粗心大意、或沒有找到做題技巧和方法，時(shí)常在正確選項(xiàng)與錯(cuò)誤選項(xiàng)中糾結(jié)，最終完美避開正確選項(xiàng)，丟掉寶貴的一分。針對(duì)這一類題型，我通過話題一致原則幫助同學(xué)們快速在考場(chǎng)中選出正確答案，節(jié)省寶貴時(shí)間 。 同時(shí)為了讓更多同學(xué)熟練的運(yùn)用這種方法 ，具體的解題步驟 及解題技巧給大家逐一呈現(xiàn)。

1. 話題一致之——解題思路

首先， 拿到一道下文推斷題，方法和常規(guī)下文推斷題思路一樣，先快速瀏覽文段，判別文段話題，最終找到落腳點(diǎn)，大多在尾句，特殊除外。然后根據(jù)話題一致原則，優(yōu)先排除與文段話題無關(guān)的選項(xiàng)，若只有一個(gè)選項(xiàng)與文段話題一致則當(dāng)選，但考試當(dāng)中往往最多排掉兩個(gè)干擾項(xiàng)，剩下兩個(gè)選項(xiàng)糾結(jié)，最終選到錯(cuò)誤項(xiàng)。所以最后一步，在話題一致的基礎(chǔ)上，兩難作對(duì)比，對(duì)比剩下兩個(gè)選項(xiàng)與話題之間的關(guān)系誰(shuí)更密切。簡(jiǎn)單來說誰(shuí)和文段話題“更親”，則選誰(shuí)。

2. 話題一致之—— 解題 步驟

第一步： 判斷話題落腳點(diǎn)。

第二步： 對(duì)比選項(xiàng)，文段話題不一致排答案，關(guān)系密切選答案。

3.例題講解

例 1 中國(guó)是一個(gè)古代典籍十分豐富的國(guó)家，中華民族自古就是一個(gè)愛書、讀書的民族。盡管因?yàn)楦鞣N天災(zāi)人禍，歷代典籍遺留至今的十不存一，但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)存古籍仍有約 19萬(wàn)種，其中保存在公共圖書館系統(tǒng)的就有 2750 萬(wàn)冊(cè)，可列入善本的約有 250 萬(wàn)冊(cè)。在長(zhǎng)期的藏書、聚書活動(dòng)中，古代讀書人養(yǎng)成了鑒書、校書的傳統(tǒng)，如西漢河間獻(xiàn)王劉德從民間征購(gòu)藏書，必留獻(xiàn)書人的正本，且只收先秦古文字寫成的舊籍;宋人歐陽(yáng)修讀書，聞人有善本者，必求而改正之。值得一提的是，不同歷史時(shí)期的人們對(duì)書籍的選擇形成了近乎相同的標(biāo)準(zhǔn)，即都把目光投向了善本。

根據(jù)這段文字，接下來最可能講的是：

A. 鑒書和校書傳統(tǒng)對(duì)當(dāng)代文化的影響

B. 古代文人書籍選擇標(biāo)準(zhǔn)的形成過程

C. 善本在當(dāng)代文化研究與傳播中的作用

D. 善本的具體概念及其文化、學(xué)術(shù)價(jià)值

【答案】 D

【解析】第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在尾句，通過“值得一提的是”引出“不同歷史時(shí)期的人們對(duì)書籍的選擇形成了近乎相同的標(biāo)準(zhǔn)，即都把目光投向了善本”，所以接下來應(yīng)圍繞“善本”這一話題進(jìn)行論述。A 項(xiàng)、B 項(xiàng)：未提及“善本”，與尾句話題不一致。排除 AB。第二步，兩難作對(duì)比， C 項(xiàng)：談及“善本在當(dāng)代文化研究與傳播中的作用”， D項(xiàng) “善本的具體概念及其文化、學(xué)術(shù)價(jià)值”。由一般行文邏輯得出，應(yīng)先談概念，再談作用，因此 D選項(xiàng)的關(guān)系與文段話題最密切，故選 D。

從上例題來看，不難發(fā)現(xiàn)此類題目都是 從尋找話題落腳點(diǎn) 入手 ，話題一致原則鎖定目標(biāo)選項(xiàng) 。注意， 也有少數(shù)題目話題落腳點(diǎn)不在尾句，則需要結(jié)合行文邏輯等其它方法進(jìn)行判斷， 因此希望大家在以后的學(xué)習(xí)過程中能夠把 下文推斷題的所有解題技巧 掌握透徹，這樣才能在 考試中游刃有余 。

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