2021山西公安機關面向公安院校公安專業畢業生考試錄用公務員及招錄考試體能測評公告

2021-10-13 13:49:50 公務員考試網文章來源：山西省人力資源和社會保障廳-山

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【試題練習】

任何教育模式要產生一定效果，必須符合教學基本原則，尊重人類識記、運用知識的客觀規律，這意味著即便是外觀上再大相徑庭的教育模式，也有彼此共通的一面。同時一個國家、民族采取的教育模式必須與經濟、文化、歷史傳統等相適應，這就必然導致不同國家教育模式間存在差異。即便同屬歐洲國家，各自采用的教學模式也不盡相同，正因為差異是普遍存在的，不同國家之間定期開展教學交流才格外有必要。多年來，通過參考西方國家采用的教學方法，國內中小學教學實踐更加多元、富有活力，同樣，西方國家也在積極學習、借鑒我國的教學方法。教育正是在不斷交流、學習中發展的，機械地將教育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態度對待本國教育模式，不利于教育事業的推陳出新。
對這段文字的主旨概括最準確的是：

A.中國教育的立足基礎

B.中西教育無優劣之分

C.中國教育的西進之路

D.西方教育的東進之路

正確答案：B

【解析】第一步，分析文段。文段首先介紹了“教育模式都有彼此共通的一面”，接著通過并列關聯詞“同時”指出“不同國家教育模式也必然存在差異”。然后論述了“正因為差異，定期開展教學交流才有必要”，并以“中國和國外的相互交流”為例進行說明。最后一句提出觀點。文段為“分—總”結構，主要論述了教育是在相互學習中發展的，機械地劃分或不公允地對待本國教育模式，都是不對的，即教育模式沒有優劣之分。
第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。
因此，選擇B選項。