國考申論你需要知道的那些事

2022年國考戰(zhàn)役即將打響，隨著國考申論考試中一些新的命題方式出現(xiàn)，作為考生應(yīng)該如何高效備考來積極應(yīng)對呢?今天，華圖教育老師在深入研究與分析國考申論歷年真題的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家一起揭開國考申論發(fā)展新趨勢的面紗，讓大家全面把握申論五大題型的命題情況，以此更加針對性地備考。

一、概括歸納題

概括歸納題是國考申論考試中每年的必考題型。概括的對象變得更加復(fù)雜，對考生的概括能力要求更高。在以前的考題中主要以概括問題、原因、影響、對策為主，而近三年，概括變化、過程等新的衍生性要素詞頻現(xiàn)。如：

2018年國考(地市級)第一題：概述我國農(nóng)村土地承包政策發(fā)展過程。

2019年國考(地市級)第一題：概括小張家鄉(xiāng)的新變化。

雖然概括的對象更復(fù)雜了，但是萬變不離其宗。各位考生在抓住要素詞意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合相對應(yīng)的表述形式，提升作答能力。

二、綜合分析題

綜合分析題在國考申論中難度大，要求高。國考中重點考查詞句理解題，這一題型往往因為理解的對象抽象而難度高。過去材料段落邏輯較為簡單，考生只需要讀懂材料內(nèi)容，對每段材料段落大意進行總結(jié)，而近些年來材料邏輯打亂，需要大家梳理要點之間的邏輯。這就需要考生培養(yǎng)“是什么-為什么-怎么辦”的邏輯思維能力。

三、解決問題類題

近些年對解決問題的能力進一步重視，考試頻率也在加強。解決問題類題提問方式也有所創(chuàng)新，如：

2020年(副省級)第三題：擬定脫貧攻堅隊下一步工作的主要任務(wù)及措施。

這需要考生分辨任務(wù)及措施兩者的區(qū)別，任務(wù)相對較為宏觀，措施是對任務(wù)的具體的表達，因此，在書寫時寫成總分的結(jié)構(gòu)更為合理。

2020年(地市級)第四題：分別梳理三個市場存在的問題，并提出相應(yīng)的解決措施。

審題需要抓住“分別”“相應(yīng)”兩個詞，這意味著需要將問題措施一一對應(yīng)書寫。

解決問題類題難度不高，考生需要在審題時注意提問方式，按照其要求即可。

四、應(yīng)用文寫作題

應(yīng)用文寫作仍然是國考命題中的重中之重，出題頻率高，分值高，文種形式多。如發(fā)言提綱、推介講話稿、推薦材料、介紹提綱、講解稿、材料、報道、簡報等，每年的文種都會有所創(chuàng)新。建議考生一方面學(xué)習(xí)考過的文種，了解每類文種的特點，總結(jié)規(guī)律方法，另一方面了解未考過的文種，以便有備無患。

五、文章寫作題

國考申論中的作文在命題上通常以給定材料中的一句話，對給定句子的理解的基礎(chǔ)上寫一篇文章。在作答時，要回到材料理解這句話的意思，根據(jù)題目及材料找到總論點和分論點，形成寫作思路。在話題上具有人文性、思想性的特點，如：

2021年(副省級)理解“夜色難免黑涼，前行必有曙光”，“我們的改革之所以成功，離不開務(wù)實的精神和理性的思考”兩句話，寫一篇文章。

2021年(地市級)以“‘治’慧”為題，寫一篇文章。

2019年(地市級) “跟著時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情”，深入思考這句話寫一篇文章。

建議大家在備考時多閱讀一些思想性文章或書籍，提高個人底蘊以及思考的高度與深度。

最后，希望各位考生能在了解國考申論命題趨勢的基礎(chǔ)上，針對性地認真?zhèn)淇迹�以不變�?yīng)萬變方能取勝。

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