2022國家公務(wù)員考試申論的概括技巧

在申論考試中，對于題型大致分為概括歸納、綜合分析、解決問題、應(yīng)用文寫作、文章寫作。前三類小題型屬于采點給分的賦分方式，應(yīng)用文、大作文屬于劃檔制的賦分方式。所以，我們來重點看一下前三類小題型應(yīng)該掌握怎樣的方法才可以拿到更高的分值，才可以采到考官的采分點、關(guān)鍵詞。因此，重點在于申論的概括技巧。

什么是申論的概括技巧?

所謂概括，就在于各位考生可以通過對申論材料的刪減，從中抓取到有關(guān)于作答任務(wù)、限定條件的關(guān)鍵詞。如何才可以抓取到有關(guān)于題目要求的關(guān)鍵詞?

刪減文本。刪減文本在于刪無關(guān)、刪多余、刪具體。刪無關(guān)是指要刪掉與作答任務(wù)和限定條件無關(guān)的信息。所以，審題是“刪無關(guān)”的基礎(chǔ)，通過審題，帶著我們的作答任務(wù)、限定條件回到材料中來尋找相關(guān)的要點，無關(guān)的要素和信息直接刪去;刪多余是在刪無關(guān)的基礎(chǔ)上，刪除一些修飾限定的詞語和信息。因為，申論的題干中會有字?jǐn)?shù)的限定，所以，需要在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)，寫全要點就需要刪除一些修飾限定的詞語，留下關(guān)鍵詞。那么，什么是修飾限定的詞呢?比如：時間狀語、程度副詞、形容詞、具體描述和具體表現(xiàn);刪具體是指刪掉具體的例子和數(shù)據(jù)型材料，留下高度總結(jié)的詞語。比如出現(xiàn)頓號、省略號、“等”這些情況。

在實際情況中，各位考生對于刪減文本的技巧掌握還是非常不錯的，但是，第一，一般審題時題干中的作答任務(wù)找得還是很好的，限定條件在于里面的關(guān)鍵詞不能很好的找全，只有審題審清楚了，從材料中找的關(guān)鍵信息才是更加接近題干中的要求的，更加接近題干的要求就是更加接近考官的要求。第二，在梳理材料的時候大家會發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)往往不夠?qū)懀�主要原因是因為刪多余和刪具體沒有做到位，一般同學(xué)們對于刪具體、例子，掌握得很好，但是刪多余是同學(xué)們的一個難點和重點，字?jǐn)?shù)要求比較高的時候，考官重點考查的是同學(xué)們刪多余的能力，所以說反而字?jǐn)?shù)多的題干更簡單一些，需要提高語言的組織和表達(dá)能力，字?jǐn)?shù)少的題干就需要多花些時間和提高自己對于材料的理解能力，也就是高度概括的能力。

最后，對于刪無關(guān)、刪多余、和刪具體的方法其實就是需要符合概括歸納題的題干要求，分別是全面、準(zhǔn)確、簡明這三個要求。全面指的是需要要點找全，所以就要做到“刪無關(guān)”，和作答任務(wù)、限定條件有關(guān)的要素必須從材料中都要找到。準(zhǔn)確指的是語言的規(guī)范性，這里其實就要講到兩個概括的方法，“刪、改”，對于參考申論來說一般材料的語言都是比較規(guī)范的，考生重點保留材料原有關(guān)鍵詞就可以，用“刪”的方法就可以。但是對于基層崗位的申論考試材料的語言特點就會出現(xiàn)口語化或者說是全是例子的時候，就要通過自己的語言來去“改”出來，“改”的方法就是臨近屬概念。

因此，在學(xué)習(xí)申論的過程中掌握好“概括”能力是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。在此基礎(chǔ)上才可以更深刻的掌握和理解其他能力的考查，是螺旋上升的階段。最后，陜西華圖祝各位考生“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來”，成功上岸!

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