2021-08-27 16:38:01 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:安徽分院
【熱點(diǎn)鏈接】
生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是辯證統(tǒng)一、相輔相成的。建設(shè)生態(tài)文明、推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展,不僅可以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要,而且可以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展,走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。習(xí)近平總書(shū)記指出:“要堅(jiān)持不懈推動(dòng)綠色低碳發(fā)展,建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型。”推動(dòng)綠色低碳發(fā)展,必須牢牢抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”,大力支持綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,為綠色發(fā)展注入強(qiáng)勁科技動(dòng)能。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)技術(shù)研發(fā)方向、路線(xiàn)選擇、要素價(jià)格、各類(lèi)創(chuàng)新要素配置的導(dǎo)向作用,讓市場(chǎng)真正在創(chuàng)新資源配置中起決定性作用。”推動(dòng)綠色低碳發(fā)展,需要充分發(fā)揮市場(chǎng)導(dǎo)向作用,建立健全要素完備、目標(biāo)明確、功能齊全、運(yùn)行有效的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系。一方面,堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,從體制改革、載體建設(shè)、制度安排、政策完善等方面入手,構(gòu)建高質(zhì)量的綠色技術(shù)創(chuàng)新支撐體系,促進(jìn)綠色技術(shù)、綠色資本、綠色產(chǎn)業(yè)有效對(duì)接,有力有序淘汰落后產(chǎn)能。另一方面,強(qiáng)化綠色技術(shù)創(chuàng)新主體培育,支持企業(yè)加大綠色技術(shù)創(chuàng)新投入、專(zhuān)利申請(qǐng)和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,引導(dǎo)企業(yè)提高效率,以更少的能耗和更低的污染創(chuàng)造更大產(chǎn)值。此外,還要充分發(fā)揮高校和科研院所的知識(shí)創(chuàng)新作用,引導(dǎo)高校和科研院所優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置,鼓勵(lì)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉融合,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)、能源與低碳技術(shù)等領(lǐng)域的前沿學(xué)科,大力促進(jìn)綠色技術(shù)研發(fā)、轉(zhuǎn)化與推廣。
【題目預(yù)測(cè)】
綠色發(fā)展,人人有責(zé)、人人可為。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,把建設(shè)美麗中國(guó)轉(zhuǎn)化為全體人民自覺(jué)行動(dòng)。”但是當(dāng)前我們發(fā)展綠色中,存在許多問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)材料提出我們發(fā)展“綠色經(jīng)濟(jì)”
所需要的對(duì)策。
這道題目是結(jié)合當(dāng)前我們時(shí)下的熱點(diǎn),即是綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的亂象和問(wèn)題我們?cè)撛趺纯矗趺唇鉀Q,前面我么已經(jīng)和同學(xué)探討過(guò)如何從材料和題目中挖掘概括的要點(diǎn)和重點(diǎn),接天我們除了需要以這個(gè)熱點(diǎn)為突破口來(lái)和同學(xué)們談?wù)勅绾芜M(jìn)一步的提高我們對(duì)策題的答題方法和技巧。從而提升答題能力和準(zhǔn)確度。
說(shuō)到對(duì)策題我們不能發(fā)現(xiàn)這些,對(duì)策在我們申論的考試中常常出現(xiàn),本身題目并不難,但是需要我們?nèi)プ⒁鈱?duì)策的一些答題技巧。那么我們借助這個(gè)熱點(diǎn)來(lái)和大家詳細(xì)介紹一下我們對(duì)策題目的答題方法和技巧。
首先需要我們?nèi)ソ鉀Q第一個(gè)問(wèn)題,對(duì)策的來(lái)源,這個(gè)問(wèn)題解決不好我們?cè)谧鞔饘?duì)策題就會(huì)抓不住重點(diǎn),最終導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)木置妗D敲次覀兪紫仁崂淼谝粋(gè)問(wèn)題,那就是我們需要搞明白對(duì)策從哪里來(lái)。常見(jiàn)的分析對(duì)策的來(lái)源我們可以結(jié)合材料作如下思考:
(一)制度建設(shè)
常見(jiàn)問(wèn)題:1.制度缺乏,無(wú)章可循無(wú)法可依。(比如醫(yī)鬧問(wèn)題,沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)門(mén)和完善的法律予以監(jiān)管)2.制度與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),不符合實(shí)際,存在天馬行空,無(wú)法切合實(shí)際。(比如當(dāng)前大學(xué)就業(yè)問(wèn)題,我們不能只是分析,現(xiàn)在高校教材更新很慢,尤其是IT行業(yè),永遠(yuǎn)跟不上社會(huì)發(fā)展的步伐)3.多頭管理,權(quán)責(zé)不清,制度種類(lèi)繁多、缺乏系統(tǒng)關(guān)聯(lián)。(流程繁瑣。比如一個(gè)普通的企業(yè)工商登記,要不同的材料,不同的審批程序,不同的審批期限,還不能當(dāng)日取,前后折騰半個(gè)月)故此我們可以依次得到游戲一些對(duì)策:1.因地制宜,及時(shí)制定和完善相關(guān)制度。2.廣泛深入的調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾。3.明確職權(quán),理順關(guān)系,精簡(jiǎn)制度,形成合力。
(二)思想觀念
常見(jiàn)問(wèn)題,包括思想觀念的不重視,麻木不仁,放松自己的價(jià)值觀的改造,與此相對(duì)應(yīng)我們可以采取下面的相應(yīng)對(duì)策:1.加強(qiáng)思想價(jià)值觀教育和宣傳;2.在社會(huì)上廣泛的樹(shù)立榜樣,牢固信念。結(jié)合本道題目就需要我們不斷的從材料中去挖掘我們當(dāng)前存在的對(duì)于“綠色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展中存在的問(wèn)題,正式我們思想的根源,改進(jìn)我們思想的不足,從而更加完善我們思想的的合理性。
(三)監(jiān)督管理
由于當(dāng)前我們的法律還有一些當(dāng)前的體制和機(jī)制不健全不完善,導(dǎo)致我們?cè)诎l(fā)展“綠色經(jīng)濟(jì)”中還存在著,相關(guān)的監(jiān)管力量和監(jiān)管手段不到位,從而導(dǎo)致我們對(duì)于發(fā)展中存在的問(wèn)題還是不能形成有效的監(jiān)管,加之我們的法律還存在著一些不完善和疏漏也需要我們不斷的去強(qiáng)化監(jiān)管手段和監(jiān)管力量。
總之,對(duì)策題是我們申論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和基礎(chǔ),大家通過(guò)這些干貨的的介紹和分析,應(yīng)該能夠?qū)τ谖覀儗?duì)策題目有了一定的了解和學(xué)習(xí)當(dāng)然我們還需將我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)不斷的深化和實(shí)踐,只有這樣我們對(duì)于解決問(wèn)題的能力才能有更為深刻的了解和領(lǐng)悟。
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