2022國考面試模擬題：未來大熱職業教育

【背景事件】

全國職業教育大會近日在北京召開，會上習近平總書記做出了重要指示，強調要加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。為職業教育發展指明方向，提質增效。

根據數據顯示，2020年我國重點領域的技能型人才缺口超過1900萬，且該數據呈現增長趨勢，按此速度下去，預計在2025年相關人才缺口將近3000萬。而且十八大以來，我國產業大軍的主要來源于職業院校畢業生，能夠促進中小企業聚集發展、區域產業轉型升級和城鎮化發展。就此看來實現職業教育是服務國家發展的需要，也能更好點亮勞動者的人生。

職業教育開啟青年走向成功大門的金鑰匙，也是我國國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，因此必須高度重視、加快發展，為國家培養多元人才、促進就業創業，更好地傳承技術技能。

【試題模擬】

近日全國職業教育大會在京召開，會上習近平總書記做出了重要指示，強調要加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。對于發展職業教育，你怎么看?

【參考解析】

職業教育是培養能力的實踐教育，是我國國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，可以為國家培養多元人才，促進就業創業，更好地傳承技術技能。

第一，發展職業教育意義在于：一方面是開啟青年走向成功大門的金鑰匙，更好點亮勞動者的人生。從當前數據來看，我國有1.13萬所職業學校、3088萬在校生，已建成世界規模最大的職業教育體系。另一方面是能促進區域產業轉型升級和城鎮化發展，服務國家發展的需要。從當前數據來看，在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域，一線新增從業人員70%以上來自職業院校。2020年我國重點領域的技能型人才缺口超過1900萬，且該數據呈現增長趨勢，按此速度下去，預計在2025年相關人才缺口將近3000萬。

第二，職業教育想要提質增效，我提出以下建議：

1.教育部將聯合其他部門出臺相應的配套政策，提高技術技能人才地位待遇，暢通職業發展通道，增強職業教育認可度，完善職業教育保障，調動企業、社會力量參與職業教育的積極性，為更好發展職業教育保駕護航，優化配置現有職業教育資源，走規模化、集團化、連鎖化辦學的路子。

2.轉變辦學指導思想，堅持以就業為導向，不再一味模仿普通高校辦學，只看學歷，而是面向社會、市場辦學，大力推行校企合作、工學結合的培養模式，加強職業指導、創業教育和就業服務，培養真正掌握專業技能的人才。

3.加強教師人才隊伍建設，實施教師繼續教育進修、企業實踐制度，完善與職業教育相契合的編制標準、職務，全面提升教師整體素質。

4.多渠道籌措辦學經費。一方面加大政府財政支出力度，提升職業教育院校學生的人均撥款標準，政策撥款一視同仁，保證職業教育學生的基本權益。另一方面鼓勵支持民間資本投資職業教育，激發活力。

加快發展職業教育，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

【思路總結】

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