行測干貨新說數量那些事

數量關系(以下簡稱“數量”)是公務員行測中的必考模塊，此模塊題量不多，難度卻不小，放棄吧，有點不甘心，不放棄，又無可奈何，因此，數量就成為了考公小伙伴眼中的雞肋，今天我就來談一談數量的那些事，系統說一說數量到底考什么，該如何備考，在考場中如何安排，如何提高數量的正確率，接下來我會通過問答的方式進行闡述，閑言少敘，書歸正傳。

問題一：數量考什么，到底難不難，它的考點來自于哪里?

答：數量考查基本數學思維，基本數學知識，以及利用基本數學思維、基本數學知識解決簡單問題的基本數學能力。如果只看它的考點，難度實在不高，如果把高考數學、考研數學稱為大巫，那它充其量算作小巫，其實小巫都算高抬，稱為“幼巫”可能更合適。但是，行測考試的時間非常緊張，只有區區兩小時，大多數考生留給數量的時間也就5~8分鐘，在這么短的時間內，想盡量多得點分，這個難度就非常大了，沒有系統訓練，沒有高超的戰略戰術，很難實現。數量的考點來自于小學、初中、高中，比如工程問題、行程問題是小學知識，排列組合與概率、等差等比數列是高中知識，跨度比較大。

問題二：數量是否為雞肋?

答：雞肋者，食之無味棄之可惜，把數量稱為雞肋，我覺得恰如其分。但是，當今公考可稱千軍萬馬過獨木橋，從錄取難度上說，可稱當今第一考，0.1分之差，就會使你與公務員失之交臂，真的是“失之毫厘，謬之千里”，因此，別說一塊雞肋，就是一根雞毛，眾人也會趨之若鶩，誰也不想放棄。因此，雞肋也得啃，可以這么說，如果真的全盤放棄數量，那么公務員的隊伍也有極大概率會毫不留情地放棄你。

問題三：數量如何備考?

答：我們已經明白了，數量雖然比不了言語、判斷，它們是兩個雞腿，數量只是雞肋，但是雞肋也很重要，也得學，也得練，這點已經確定，既然如此，接下來自然該談談怎樣啃這塊雞肋，也就是如何備考的問題。簡單來說，可分四點。

1.抓大放小，不求全責備(預期要合理，做對+蒙對≧50%即可)。對于絕大多數考生來說，數量在考試中只有幾分鐘作答時間，不可能全做完，因此平時備考時要抓大放小，抓“大”，即抓住高頻考點以及難度可以接受的考點，放“小”，即放棄低頻考點以及難度較高無法接受的考點，切記有舍才有得。

2.熟練掌握基本知識點，達到“通透”，切忌不學知識點，一味地盲目刷題。(可以通過默寫思維導圖的方式檢驗知識點掌握情況)

3.勤加練習，量變方能產生質變，每種題型的刷題量不能少于50道。(練習包括分題型練習，計時套題演練)

4.做到“三多”——多總結，多思考，多積累。(注重反饋，及時彌補漏洞)

問題四：考場上怎樣應對數量?

答：考場上對待數量的基本原則是“取舍得當”，保證正確率不低于50%，切記當斷則斷。

具體操作如下：

1.總的做題時間控制在6~10分鐘，切記最多不要超過10分鐘，除非你真的非常擅長數量以及你的時間足夠用。

2.半分鐘瀏覽全部數量題，挑出3~5個有把握的題目，優先挑選題干短易于理解、存在明顯等量關系、易于代入排除、有明確解題套路或公式、以及平時已熟練掌握的題目。

3.挑選出的題目，以平均不低于2分鐘每題的速度“穩準狠”地拿下。

4.沒做的題目直接蒙同一選項，哪個選項出現的少，就全蒙此選項，如有可能，可使用一些蒙題技巧。

5.數量建議放在考試前半段時間完成，不要放到最后，最后也許就是“遙遙無期”。

以上就是我要講的數量那些事，希望對各位考生小伙伴有所幫助。

附：2016年~2020年國家公務員考試數量題型統計

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