2022國考數量關系高分經驗

如果你去請教一些公考經驗豐富的朋友數量關系應該怎么學，你肯定會聽到“誰做數量關系呀，考試時候都蒙B就行了”這樣的聲音。但是這種說法真的對嗎，你有沒有仔細的考慮過?其實數量關系和其他學科一樣都是有技巧可循的，下面跟各位考生來分享一下這個模塊的學習心得。

1、樹立正確的學習態度和合適的學習目標

有人專門研究數量關系蒙哪個選項命中的概率高一些，甚至還錄成視頻蒙騙廣大考生，作為一個有著數年公考教學經驗，一直堅持良心教學的老師看來，按照江湖騙子的方法蒙不會比你自己隨便瞎蒙做對的多。如果不用看題，看著選項都能蒙對，真有這種好方法，早就被大家都知道了。明明可以好好學習備考，卻想把自己的前途寄托在自己的運氣上，這是僥幸心理。

以上是第一點，第二點還是心態的問題。如果你現在能得60分，很多人愿意為了70分和80分努力，但是如果你現在是0分，有人就覺得努力也沒有希望了，就放棄了。其實只要堅持一段時間就會有從0到1的突破，一步步積累就會有更多的進步。也有長期考試習慣的問題，你所經歷的無論哪一次考試不考到接近滿分都不算高分，但是公考當中的數量關系只要有50%的準確率這一塊就已經有優勢了，因為這是選拔性考試，相比較于平均30%左右的準確率，50%的準確率已經領先。這塊本身就比較難，如果再給自己設立滿分的目標，有人覺得達不到就放棄了，所以給自己設立一個適合自己的目標。

2.牢記基礎知識點

數量關系不像資料分析，資料分析考來考去知識點就那么多，數量關系知識面比較廣，每年考試總有以往沒有考查過的知識點。所以我們在做好考查頻率較高的知識點的復習的基礎上，也要不斷積累拓寬知識面。以下是數量關系考查概率最高的一些題型。

對于這些常考的題型，我們要按照從易到難的順序，一步步去學習，先掌握最基礎的知識點，再增加難度。基礎的知識點要熟練到能夠背誦下來的程度。以排列組合這一章為例，我們要將這一部分的知識點整理成如下的思維導圖，有利于整理思路。

3.在刷題中鞏固和提高

各個省份的題目難度是有差異的，省考和國考的難度也是有差異的。第一階段刷題可以從簡單的開始，比如廣西、云南、江西以及河南2019和年2020年份的題在省考當中屬于相對來說簡單一點的題，先把近五年的刷完。到第二階段可以刷山東、陜西、浙江、江蘇等這些省份的題，在難度上和創新性上都比較領先。第三階段，刷國考題，參加省考的考生都把國考作為考試的風向標，一種比較新的考法在國考當中出現過之后，有可能就會被其他省份借鑒，出現在后面的省考當中。

一定要分階段，按照由簡到難去練習，上來就做國考題難度比較大，有可能會讓基礎不是很好的學生喪失信心，簡單題做熟練，到后面難度大的階段會不那么吃力，也不要一直停留在比較簡單的題目當中一直刷，那樣做著做著會覺得沒什么意思，不利于提高，在基礎水平練好之后，就要朝更高的臺階去努力。

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