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      地方公務員考試

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      2022年省公務員考試行測數量關系之牛吃草問題

      2021-07-27 11:20:01 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:湖南分院

      Document

      牛頓問題是牛頓在《普通算術》一書中提出來的,也就是大家所熟知的牛吃草問題。同時,牛吃草問題也是公考行測科目中數量關系模塊的題型之一,從近些年考試的真題來看,難度并不是很大,是大多數考生可以拿到分數的題型。下面通過舉例幫助大家更好地理解這個題型。

      表1 牛吃草題型情況分析表

      原有草量(Y) 牛的數量(N) 每天長草量(X) 消耗時間(T)
      1000 40 0 25
      情況一:假設每頭牛每天消耗1份草,則40頭牛每天共消耗40份
      草,因此1000份草,25天可以消耗完。
      1000 40 20 50
      情況二:假設每頭牛每天消耗1份草,則40頭牛每天共消耗40份草,同時每天生長20份草,因此每天實際消耗20份草,所以1000份草,50天可以消耗完。
      1000 40 20 10
      情況三:假設每頭牛每天消耗3份草,則40頭牛每天共消耗120份草,同時每天生長20份草,因此每天實際消耗100份草,所以1000份草,10天可以消耗完。

      通過上面的表格,我們可以得到牛吃草問題的公式Y=(N系數-X)T,其中Y表示原有草量;N系數表示消耗量,N為牛的數量,我們默認每頭牛每天吃1份草,即系數默認為1;X表示長草量,即生長量;T為消耗時間。因此牛吃草公式可以總結為原有量=(消耗量-生長量)消耗時間,即原有量=凈消耗消耗時間。

      表2 牛吃草題型判定表

      題型特征一 題目中出現關于消耗量和生長量的排比句
      題型特征二 題中既存在消耗又存在生長,即有消有長
      備注:以上是兩種判定牛吃草問題的方法,并非要同時滿足;使原有量減少的量為消耗量;使原有量增多的量為生長量;一般情況下,公式中原有量和生長量是固定不變的。

      下面我們通過例題實際操作一下:

      【例1】一片牧場,12頭牛吃4天,9頭牛吃6天,多少頭牛2天就能吃完?( )

      A.20 B.21

      C.22 D.23

      解析:12頭牛每天消耗12份草,生長量為X,則凈消耗為12-X,即原有量=(12-X)4;9頭牛每天消耗9份草,凈消耗為9-X,即原有量=(9-X)6。利用連等式原有量=(12-X)4=(9-X)6,解得原有量Y=36,生長量X=3,則36=(N-3)T,當T=2時,N為21,需要21頭牛。答案為B。

      【例2】一條船因觸礁船體破了一個洞,海水均勻地進入船內。發現船漏時,船已經進了一些水。如果13人舀水,3小時可以舀完;如果6人舀水,10小時可以舀完。如果在2小時內舀完水,最少需要多少人?( )

      A.15 B.16

      C.17 D.18

      解析:根據“船已經進了一些水”,可知原來船上存在一定量的水,即原有量Y;因為“海水均勻地進入船內”,所以進水為使水量增多的生長量X;根據“13人舀水,3小時舀完”,可以確定舀水的人是使水量減少的消耗量。利用連等式(13-X)3=(6-X)10,解得原有量=30,生長量=3,即30=(N-3)T,當T=2時,N為18,需要18個人。答案為D。

      【例3】一艘輪船發生漏水事故,立即安裝兩臺抽水機向外抽水,此時已進水800桶。一臺抽水機每分鐘抽水18桶,另一臺每分鐘抽水14桶,50分鐘把水抽完。每分鐘進水多少桶?(  )

      A.16 B.18

      C.20 D.21

      解析:此題在前兩道例題基礎上進行了一定的變化,出現了系數,并不是默認每頭牛每天吃一份草,而是“有兩頭牛,一個每天吃18份草,一個每天吃14份草”。根據公式得到等式800=(118+114-X)50,解得生長量=16,答案為A。

      注:已進水800桶,即原有量為800;所求“每分鐘進水多少桶”是使水增多的生長量。

      今天的牛頓問題就介紹到這里,希望對備考路上的廣大考生有多幫助。

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      (編輯:王圖圖)
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