2021-07-01 16:02:13 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:山東分院
概括歸納題是申論常規(guī)題型中的一種,此類(lèi)題型主要考查考生的閱讀理解能力。而閱讀理解能力是做所有題目的基礎(chǔ)能力,因此需要我們著重掌握好它。一般情況下,我們?cè)谧鞔鸶爬w納題的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)在作答要求中看到,“分類(lèi)合理”、“層次分明”、“分條歸納”、“條理清晰”、“邏輯清楚”等字樣。這類(lèi)要求其實(shí)指的是按照事物的特有屬性對(duì)概括出的要點(diǎn)分門(mén)別類(lèi),使之有邏輯。那么接下來(lái)將給各位學(xué)員分享一下常見(jiàn)的分類(lèi)方法:
第一、內(nèi)外因分類(lèi)法(內(nèi)在、外在)。事物本身或者自身所擁有的特有屬性就是內(nèi)在層面,事物本身以外的其它特有屬性就是外在方面。例如國(guó)考真題:根據(jù)“給定資料4-6”,請(qǐng)你概括目前漢語(yǔ)環(huán)境面臨的主要問(wèn)題。(15分)要求:緊扣“給定資料”,條理清楚,全面準(zhǔn)確不超過(guò)200字。這道題的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)就可以按照國(guó)內(nèi)環(huán)境以及國(guó)外環(huán)境兩方面來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。
第二、主客觀(guān)分類(lèi)法(主觀(guān)方面、客觀(guān)方面)。根據(jù)人的主觀(guān)能動(dòng)性和意志力來(lái)看,一般情況下通過(guò)人為的條件能夠改變客觀(guān)事實(shí)的我們一般定義為主觀(guān)層面,反之就是客觀(guān)層面。比如山東省考真題:結(jié)合“給定資料2”和“給定資料4”,概括國(guó)內(nèi)部分旅游景區(qū)“門(mén)票經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式產(chǎn)生的原因。(15分)要求:概括準(zhǔn)確,內(nèi)容全面,條理清晰;不超過(guò)300字。這道題的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)就可以按照主觀(guān)原因和客觀(guān)原因兩方面來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。
第三、維度分類(lèi)法。第一、思想教育層面;第二、政策制度層面;第三、法律法規(guī)層面;第四、資金投入層面;第五、技術(shù)投入層面;第六、輿論監(jiān)督層面;第七、監(jiān)管執(zhí)行層面。那么我們?cè)谧鞔鸫祟?lèi)題目尤其是概括對(duì)策的時(shí)候就可以按照此類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。比如山東省考真題:請(qǐng)認(rèn)真閱讀“給定資料4”,整理歸納座談會(huì)代表們反映的主要問(wèn)題,供相關(guān)部門(mén)參閱。(15分)要求:準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)潔,不超過(guò)200字。這道題我們就大體根據(jù)材料的內(nèi)容分為:管理主體層面、法律層面、投入層面、思想意識(shí)層面等等。
第四、主體分類(lèi)法:比如國(guó)家層面、政府層面、社會(huì)層面、企業(yè)、媒體、學(xué)校、家庭、個(gè)人層面等。例如國(guó)考真題:請(qǐng)根據(jù)“給定資料1”和“給定資料2”概括和歸納進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育問(wèn)題的具體表現(xiàn)。要求:準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過(guò)200字。這道題其實(shí)分類(lèi)就可以按照主體分類(lèi):可以分為民辦學(xué)校層面、公辦學(xué)校層面、以及政府層面等等。
第五、根據(jù)題干的暗示來(lái)分類(lèi):即從題干給定的信息中找到命題人的要求或者暗示來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。比如山東真題:某市準(zhǔn)備設(shè)立面向“80后”“90后”年輕人的心理減壓輔導(dǎo)熱線(xiàn),以引導(dǎo)他們正確面對(duì)工作,生活中的各種壓力或困惑,請(qǐng)你結(jié)合“給定材料1-4”,指出該心理熱線(xiàn)應(yīng)該著重關(guān)注哪些壓力或困惑。(15分)要求:概括全面準(zhǔn)確,條理清晰,不超過(guò)200字。這道題根據(jù)題干的暗示,就需要分成生活壓力、生活困惑、工作壓力、工作困惑等層面。
第六、依據(jù)材料邏輯來(lái)進(jìn)行分類(lèi):即從材料提煉關(guān)鍵詞,然后把關(guān)鍵詞前置作為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。例如國(guó)考真題:根據(jù)“給定資料2”,請(qǐng)總結(jié)改革開(kāi)放以來(lái),趙家村發(fā)生的變化。(15分)要求:分條歸納概括;表述準(zhǔn)確完整;字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。這道題的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)就可以按照材料中自己總結(jié)的關(guān)鍵詞進(jìn)行分類(lèi)。比如按照思想觀(guān)念方面、文化生活方面、物質(zhì)生活方面分類(lèi)即可。
以上就是關(guān)于概括歸納題常見(jiàn)的分類(lèi)方法,希望能給各位考生提供幫助,希望大家未來(lái)的考試當(dāng)中取得好成績(jī),一舉成“公”。
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