申論范文之匯聚正能量 共建好生活

例題：圍繞微傳播這一視角，思考“給定資料7”中的劃線句子“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活標的圓滿幸福的動力和感情就是正能量”，結合給定資料，自擬題目，自選角度，寫一篇文章。(2018年廣西區考B卷)

匯聚正能量 共建好生活

電商的發展拓寬了產品的銷售渠道，帶動了農村經濟的騰飛;抖音APP的推廣為億萬平凡的老百姓提供了自我展示的舞臺，拉近了他們與夢想的距離;網絡信息傳播迅速及時為受災地區雪中送炭，解決了物資短缺，人員不足等燃眉之急……新時代媒體，為人們生活帶來諸多便利的同時，也讓我們的閑暇時光豐富多彩。然而，當下卻有部分公民利用這種傳播方式投機取巧，喪失良知，傳播一些消極的、負面的信息，對社會造成了不良的影響，從而讓新時代媒體失去了設計的初衷和意義。因此，我們作為微傳播的使用者，要學會在海量的信息中甄別信息，理性思考，積極傳播正能量。

何謂正能量?我認為正能量首先是一種給予人向上和希望的力量。現在社會浮躁而復雜，在這樣的大背景下難免會出現負面的、消極的情緒，而正能量的傳播就猶如夜晚中的燈塔引導迷失的人們走向正確的方向，給予希望和向上的勇氣。不可否認的是，負能量的擴散危害極大，好似在茫茫大海失去指針的羅盤，讓人不知所措。現在新農村建設，農民的精神文明生活逐漸得以滿足，比如，一些農民攝影愛好者組成“諧樂劇組”，通過微電影記錄生活中的點滴，并通過微博讓更多的人觀看自己的表演，通過這種方式的傳遞改變了部分農村以往酗酒賭博等惡習。由此我們可以看到，正能量的傳播和匯聚，是能夠給予人積極向上的希望和力量。

此外，正能量還能夠促使人不斷追求，從而實現自我超越。這是因為正能量的傳播會形成一種榜樣效應，這種效應好比引領人前進的推動力，讓人對現狀產生不滿足感，并刺激其通過不斷地努力，不斷地追求，向著目標一路前行，最終超越自我。正如皮格馬利翁效應描述的那樣：兒童教育過程中，給予積極地暗示和鼓勵，能夠讓他們充滿信心，攻堅克難，不斷朝著自己的目標前進，學生時代成績名列前茅，并最終在自己領域上有所成就。這啟示我們，微時代也需要傳播正能量，多給身邊的人營造一些積極地氛圍，讓人爭先效仿，不斷追求，實現自我升級。

從某種意義上說，傳播正能量是創造幸福美滿的生活關鍵之鑰。正能量給予人向上的勇氣，不斷地追求自我，超越自我，從而不斷地向著自己設定的目標前進，為幸福美滿的生活注滿活力。S縣蘋果產業滯銷，通過微博傳播正能量的方式，使蘋果銷售量月近上萬斤，最終S縣成功走出了困境，相反，L縣負面新聞不斷，不僅制約了當地的旅游業的發展，也使該縣的形象大打折扣。由此看來，我們在微傳播過程中要積極傳播正能量，為美滿幸福的生活增磚添瓦。

作為新媒體“微時代”背景下的我們，理應學會使用微傳播平臺傳播正確的價值觀念，如此，幸福必將如期而至。

【思維導圖】

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