2021國考申論：莫要讓“騙術”橫行

2020年1月，國務院教育督導委員會辦公室發布通告，對5家違規經營的校外培訓機構作出了查處。這輪查處針對的，是那些以各種超越常識、不合邏輯的噱頭“忽悠”家長，通過毫無科學依據的非法培訓騙取錢財的行為。此前一度引得輿論大嘩的“量子波動速讀”，正是這類騙局的典型代表。

仔細觀察，不難發現：不論是標榜能讓孩子“幾秒鐘讀完一本書”的“量子波動速讀”，還是號稱能讓孩子“蒙眼識字，嗅覺辨色”的“全腦培訓”，都是相當低端的偽科學騙局。一方面，此類騙局宣稱的培訓效果實在太過神奇，以至于任何稍有常識的人，都不可能輕易相信這樣的“奇跡”;另一方面，這些培訓機構也并沒有在偽科學理論的建構上下多少工夫，因此很難讓人對其深信不疑。

然而，就是在這種情況下，這些培訓機構在被媒體曝光之前，卻一個個都賺得盆滿缽滿。這使人不禁疑惑：如此拙劣的騙術，為何如此輕松就能得手?將孩子送進這些培訓機構的家長，大多都是接受過良好教育的80后，按理說，他們不該此缺乏對騙局的警惕意識和辨別能力。但是，在這些招搖撞騙的非法培訓機構面前，他們卻忽然“變傻”了，這種現象背后的原因值得分析。

從本質上講，騙術是一門駕馭人心的技術，這些以“量子波動速讀”之類的噱頭行騙的人，利用的也正是家長們的人性弱點。對家長群體而言，未成年子女的教育與成長，既是他們最上心的事情，也是他們最脆弱的“軟肋”。在教育競爭日趨激烈的大環境下，許多家長都處于一種對子女教育的焦慮情緒中。而這種難以消除的焦慮，恰恰是理性與審慎的天敵。

為了排解焦慮，人們很可能會做出一些不合理性的沖動之舉。盡管開發者自己都鬧不清楚“糾纏理論”，但蹭上“波動”，培訓課程立馬升級，收費動輒數萬元。一個成年人固然很難相信“幾秒鐘讀完一本書”這樣的“奇跡”，但是，對子女教育的焦慮，卻讓他們很可能產生一種“不試試怎么知道”的僥幸心理，進而“病急亂投醫”。這些培訓機構，從一開始就沒想過留存“回頭客”的事，一旦家長發現這種培訓根本沒有廣告宣稱的神奇效果，他們便會拍拍屁股，轉戰到下一個戰場，而那些天天為子女教育著急的家長，八成不會有閑心去追究他們的責任，而是會忙不迭地把精力投入到下一次“嘗試”上。

因此，與其說這些騙術本身有多么精巧狡詐，不如說家長群體就是一個容易上當的“易騙人群”。誠然，這種騙局能夠橫行無忌，是公眾科學素養不足的表現，但再多的科普，也很難消減家長群體對子女教育的強烈關切。這種針對學生家長的培訓騙局，利用的不僅是那些神神叨叨的偽科學理論，更是家長們的心理弱點。

面對這一局面，較為基礎也更直接的，自然是提高全社會的科學素養，提醒家長們在“目不閱字卻能讀書”等玄幻營銷前保持一分理性。但科學研究總有其超前性，對大眾而言，清晰準確的認知確實存在一定門檻，辨別偽話術也有一定難度。因此，市場監管機構和教育主管部門，必須積極承擔起為家長“掃雷”的主體責任，管住“騙子商人”，及時清理培訓市場亂象。只有以監管的重拳清掃“量子波動速讀”，我們才能為未成年人的成長營造出一個潔凈的環境。

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