2020年河南省考申論備考：應用寫作之倡議書

2020年河南省考日益臨近，考生在備考的過程中也越來越關注省考在命題方向上可能出現的變化，畢竟2020年國考申論科目的考查我們看到了一個較大的變化——被視為必考題的文章寫作在兩套試卷中并未出現，而是變成了應用寫作題，應用寫作的重要性更加凸顯。而作為省考風向標，國考命題方向的變化也極有可能對省考產生一定的影響。因此，在復習備考階段，考生多關注和學習應用寫作的相關要點，就顯得尤為重要。今天，我們就帶大家來了解應用寫作的一種常見文體——倡議書。

倡議書是申論考試中的一種常考文體，它指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章，是日常應用寫作中的一種常用文體。簡單地說，倡議書就是倡導大家做一件事情，如向災區捐款、關愛留守兒童等，其重點在做法。倡議書的書寫需要注意以下幾個方面：

一、格式與內容

盡管河南省考近幾年的應用寫作題型很少對格式做出明確要求，但在備考階段，還是要力求做到知識點無遺漏。倡議書的格式一般由標題、稱謂、正文、落款四部分組成。

1、標題(常用)：關于……的倡議書

2、稱謂：依據題目要求及身份限定來確定

3、正文：倡議書的內容部分，包括開篇、主體和結尾。

(1)開篇即文章的開頭部分，引出話題，可以是開篇的問候語、寒暄及背景介紹等;

(2)主體部分是倡議書的核心內容，由不同的行文要素構成。一般按照是什么——為什么——怎么辦的邏輯展開。如活動本身一目了解，則“是什么”環節不需過多介紹。但“為什么”和“怎么辦”環節需重點闡述。倡議書的目的在于引起廣泛的響應和行動，因此只有讓大家明白了此次倡議開展的原因以及活動的意義和影響，才能讓大家認識到參與的重要性和必要性，這就是“為什么”環節。而同樣只有告訴大家該具體如何去做，如怎么開展活動，做哪些事情，有哪些具體要求，才能讓大家把意愿轉化為行動，達到預定目標，這便是“怎么辦”環節。總的說來，從題目要求中明確活動的目的，并依據材料按照一定邏輯展開，才能達到倡議書的目的要求。

(3)一般重申重要性，發出呼吁號召。

4、落款

即文章右下角分兩行寫發文單位和發文日期。發文單位由題目要求確定，發文日期一般用XX年XX月XX日呈現。

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二、語言要求

倡議書的語言要求與倡議對象有很大關系，如果面對對象是廣大民眾，則語言應通俗易懂、生動、有感染力。如果對象是政府人員，則語言盡量規范表述，這一般在題目要求中會有明確規定。對于面向民眾的倡議書，一般語言表述中適當口語化，并借助副詞、語氣助詞等，可增強語言的感染力和共鳴。

三、注意事項

在申論考試中，要求寫的倡議書本質上仍是對給定材料中關鍵詞的提煉與加工整合，考生切不可脫離材料過多發揮，而是要在明確倡議活動目的及題目要求的前提下，回歸材料找點，按照行文邏輯展開表述，以達到倡議目的。

通過以上的分析講解，相信大家對倡議書如何去寫有了進一步的了解和掌握。省考即將來臨，面對應用寫作這類題型，希望大家摒棄不必要的“恐懼”，遵循題目要求和作答方法，在考場上打敗“攔路虎”，成功上岸!

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