2020年山東行測定義判斷技巧之列舉排除

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行測判斷推理中的定義判斷部分，是行測考試的常考內容。很多學生在學習的時候，總感覺不得章法，不知道這類題目到底該怎么做，有什么技巧。

定義判斷這種題型跟其他的判斷推理題型不太一樣，其他題型考查的往往是考生的邏輯推理、合理推斷、論證分析、尋找規律等能力。而定義判斷，它考查的是考生的“信息篩選與匹配”能力——篩選定義內容中的關鍵信息，用以判斷選項正誤。

關于定義判斷這種題型，在一些定義內容本身比較復雜、難以理解的時候，我們可以采取這樣一個方法——列舉排除法。

有的題目，在給出定義本身的內容之后，會列舉出一些符合定義的情況、分類或者事例。這個時候我們大可以結合著列舉出來的這部分內容去判斷。

比如下面這道題：

【例】自我知識是關于某人自己的心智狀態的知識，包括關于某人自己當下的經驗、思想、信念或愿望的知識。

根據上述定義，下列不屬于自我知識的是：

A.甲通過聽電臺的天氣報道而得知某地正在下雨

B.乙查看自己工資后決定換一個工作

C.丙意識到如果不加強鍛煉，會影響自己健康

D.丁相信自己通過努力一定會成功

【解答】

此題正確答案為A選項。

閱讀定義內容可以發現，出現了具體的列舉內容：“關于某人自己當下的經驗、思想、信念或愿望的知識”，可以使用列舉排除。選項A，通過電臺的天氣報道得知正在下雨，這是基于外界的信息做出的判斷，不涉及太多自己的經驗愿望等知識，不屬于任意一種列舉情況，排除。選項B，乙查看自己工資后結合自己當下的經驗和愿望進行思考最后作出判斷，符合定義。選項C，丙認識到不鍛煉對健康的影響，這是通過自己去思考得出來的結論，體現了他的思想和信念，符合定義。選項D，丁相信努力一定會成功，體現了丁的信念與愿望，符合定義。綜上，正確答案為A選項。

定義判斷是一種相對而言存在感比較弱的題型，沒有復雜的推理，沒有各種奇奇怪怪的考點。它要求考生能夠具備精準閱讀的能力，并要求學生能基于已有的信息進行合理的匹配與判斷。缺少練習的情況下這類題型還是比較難掌握的。希望各位同學能重視起來，在復習的過程中多加練習。

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